2、中班亲子活动：

（1）《二人三足》。材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必须在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。

（2）《运球走》。材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

3、大班亲子活动：

（1）全家总动员：

准备：气球若干。

比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边（父母背对背侧身站在终点等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球夹破。在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

（2）揪尾巴：

准备：纸尾巴若干条。

方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。

活动四："展风采庆六一大型画展。

目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观；让家长感受到孩子的进步，体验到孩子快乐的幼儿园生活。

参加人员：全体幼儿、家长及教师。

时间：5月31日10：20———10：40。

地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。

活动内容：《畅想未来》、《保护我们的家园》、《快乐的幼儿园》。

活动办法：以大班（东操场）、中班（西操场）、小班（门厅）分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。

活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点，力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

活动五：幼儿美食分享活动。

活动时间：5月31日上午10：40——11：10。

（1）目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。

（2）活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物（托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果）（幼儿园准备各种甜点、豆浆等），在幼儿园与其他幼儿分享。

（3）要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。

"六一"是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

六一文艺汇演策划方案7

一、活动目标

本次活动旨在让幼儿在园的最后一个六一节度过愉快而有意义的时光，以留下快乐的回忆。同时，通过活动加强亲子感情交流和融合，让幼儿愿意与家长分享他们的快乐心情。此外，还希望能提升幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，让他们大胆参与表演和游戏。

二、活动准备

为了顺利进行活动，我们需要准备录音机、音乐磁带、一些小气球和几把椅子。

场地准备：活动地点选择在二楼娃娃家前的坪地上。

三、活动过程

集体表演：我们准备了三首歌曲来进行集体表演，包括《大树妈妈》、《路路旁的小树》和《快乐的六六一》。

游戏：我们还设置了两个游戏项目，分别是《推小车》和《吹、坐气球比赛》。

1、《推推小车》

地点：活动地点在二楼楼前的坪地上。

负责人：

裁判：__的妈妈

发奖人：__的妈妈

玩法：我们每次邀请三对家庭参与游戏。幼儿双手着地，家长扶着幼儿的后腿。一听到口令后，幼儿迅速用双手向前爬行，第_个到达目的地的幼儿将获胜。