我们将在五月26日举行庆祝活动，五月27日进行环保活动，五月30日进行幼儿才艺比赛，五月31日进行幼儿游园活动。

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

我们将举行幼儿诗歌表演赛，旨在培养幼儿对文学作品的兴趣和表现力。每班要准备一首幼儿诗歌，选材要符合本班幼儿的水平，要求幼儿人人参与，表演活泼、大方。同时，要求服装设计符合诗歌内容的需要，并准备一定的背景、表演道具，以及良好的朗诵效果和配乐。

2、环保活动

我们将举行环保活动，通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识和环保意识。要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，并参与环保玩具的设计和制作。在制作过程中，要保持周围环境的清洁。要求幼儿的制作在1小时内完成，主要材料使用纸盒，可以添加其他废旧材料。

3、幼儿才艺比赛

我们将举行幼儿才艺比赛，旨在促进幼儿的语言表达能力的进一步提高，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。比赛内容包括故事续编、才艺表演和智力抢答。比赛形式是以班为单位进行比赛，各班选派出优秀选手参加年级赛，再从年级赛中选出最终的冠军。

4、幼儿游园活动

我们还将举行幼儿游园活动，目的是让幼儿通过参加游园活动进一步感受自然的美好。每个班级将设计一个游戏项目，可以是亲子游戏或其他游戏，家长可以与自己的孩子一同参与游戏。

五、扩大影响

我们希望通过新闻界的报道和广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度和美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。我们计划在五月20日至六月1日期间，通过电视、报纸新闻和本园家长的宣传，扩大活动的影响。我们将发放电视、报纸新闻通讯，制作宣传板报，并印发宣传资料。

六一文艺汇演策划方案怎么写11

一、活动主题：我是环保小卫士

二、活动目标

1.通过幼儿园日常活动五大领域中相关环保内容的呈现，让幼儿从点滴做起，逐步引导幼儿关注生态环境，培养他们保护环境的意识。

2.带动家长积极参与到环境保护中来，引导家长配合幼儿园在一日活动中配合幼儿园增强幼儿的环保意识。

3.全面展示每位幼儿本学期在园期间五大领域的发展状况，让每位幼儿体验成长与成功的喜悦。

4.锻炼全体教师的组织、表达、展示能力和分享合作的意识。

三、活动安排

（一）我运动，我健康（户外前院 30分钟）

1.幼儿轻器械操展示。幼儿手中的器械全部为教师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成，既培养了教师的创造性和动手能力，又增强了全体师生的节约意识。通过队列队形、基本操节和活泼有趣的操后游戏，达到了让每个孩子动作全面提升发展的目标。

2.教师韵律操展示。我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍，通过动感十足的韵律操展示教师青春活力，培养年轻教师的专业气质和团队合作能力。

（二）我展示，我成长（各班活动室 30分钟）

1.幼儿诵读活动展示。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌2首和经典诵读古文化，展示幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿势，营造良好的阅读氛围。

2.幼儿音乐活动展示。通过展示欢快活泼的律动1个、音乐游戏1个、演唱优美动听的歌曲2首，让幼儿体验节日的快乐。

3.幼儿自我服务能力展示。通过展示幼儿日常在园的1项自我服务活动，让家长了解孩子自我服务方面的能力，达到家园一致，共同携手培养幼儿自我服务能力和意识的目标。（以擦桌椅、整理床铺为主）

4.教师图画书讲述展示。展示1位教师图画书讲述的精彩，为家长提供讲述图画书的示范。

（三）我动手，我快乐（幼儿园室内外 30分钟）

1.教师自制玩教具展示。全体教师利用寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具，充分展示教师的专业素养和环保意识。

2.亲子艺术作品展示。在各班教师的倡导下，每班选择一到两种废旧物品，经过父母和孩子的共同创作，制作一件艺术品悬挂在各班活动室进行展示。

3.幼儿美术作品展示。幼儿最佳泥工作品、手工作品、绘画作品分别展示在各班作品栏和美工区，呈现孩子在美术创造和表现方面的成长与进步。

4.开心农场成果展示。请家长参观幼儿园后院“开心农场”的种植物，请幼儿当向导为家长讲述自己参与种植、管理和观察活动的小故事，让幼儿体验主人翁的成就感，让家长了解幼儿园组织开心农场种植活动的过程，体会教师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。

备注：幼儿园已开展了自我服务比赛活动，教师图画书讲述比赛活动，还要在4月、5月开展幼儿轻器械操比赛、合唱和律动比赛、诗歌表演和经典诵读比赛、幼儿美术作品和亲子艺术作品自制比赛、“开心农场”种植星级评价、教师韵律操学习等相关活动，结合日常教育教学工作准备庆“六一”活动展示内容。尽力做到庆祝活动不突击，不走形式主义，做到循序渐进、科学有序。

四、活动主题：我是环保小卫士

五、活动目标

1.通过幼儿园日常活动五大领域中相关环保内容的呈现，让幼儿从点滴做起，逐步引导幼儿关注生态环境，培养他们保护环境的意识。

2.带动家长积极参与到环境保护中来，引导家长配合幼儿园在一日活动中配合幼儿园增强幼儿的环保意识。

3.全面展示每位幼儿本学期在园期间五大领域的发展状况，让每位幼儿体验成长与成功的喜悦。

4.锻炼全体教师的组织、表达、展示能力和分享合作的意识。