4、9月16日，全校进行眼保健操比赛，并评选出优胜班级（每个年级2个优胜班），引导学生养成良好的科学用眼习惯。

5、9月24日，总结9月份全校防近工作情况。

七、各班要认真落实学校防近宣传月活动的各项安排，切实做好此项工作，确保对学生的防近教育工作的落实和有效性。

预防近视宣传活动方案策划书6

主题班会设计背景：

近视眼的学生越来越多

随着时间的推移，我们班级里近视眼的学生越来越多。这是一个令人担忧的趋势，因为近视眼不仅会影响学生的学习，还可能对他们的健康产生长期的负面影响。

学生在眼操上的问题

另外，我们也发现，与七八年级的学生相比，九年级的学生不再像以前那样听话。他们在眼保健操时经常调皮捣蛋，不认真做，而且很多学生的读写姿势也不正确。

班会目标：

通过活动，让学生了解更多的爱眼知识。

引导学生正确对待眼保健操。

培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

课前准备：

我们准备了班内学生做眼保健操的小录像。

班会过程：

一、游戏导课：

1、小游戏：“蒙眼走直线”

我们邀请几位同学到教室前面进行比赛，看谁能够走出最直最快的直线。

然后，我们再次邀请他们蒙上眼睛，再次比赛，看谁能够走出最直最快的直线。

2、采访体验者

我们请体验者谈谈自己两次比赛的不同感受。

通过这个游戏和采访体验者，我们引导学生们意识到眼睛对我们的重要性，并引出了班会的主题。

导语：同学们，眼睛对我们来说是如此重要，我们应该好好保护它们。

（出示班会主题：明亮的眼睛我保护！）

二、讨论交流：

1、说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。

学生们讨论了在生活中对眼睛不利的习惯。

教师总结：看书写作业的姿势不正确，长时间看电视打游戏，用脏手揉眼睛等。

2、怎样保护我们的视力呢？

学生进行小组讨论，并选出代表进行汇报。

我们进行了交流并总结：

学生可能列举到的内容包括：做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。

三、“爱眼知识”调查问卷：

1、学生填写问卷。

2、进行交流，并及时给予指导。

我们还补充了一些关于饮食养眼的知识。

四、角色扮演：眼操时间“偷眼”

我们播放了开学时录制的学生们在没有老师看的情况下做眼保健操的录像。录像中，有学生不认真做眼操，有的睁着眼睛，有的只是应付事情，有的边做边打闹。

1）看了节目，你有什么感想？