3. 加强全体教师对学生的读写姿势和眼保健操的巡视工作。将培养学生正确的读写姿势和保护视力列为听课和评课的重要内容。同时,将视力有所提高的班级在评优时给予优先考虑。
4. 建立制度,加强宣传教育。通过健康教育课、黑板报以及定期进行防治近视眼的广播,对各年级学生进行教育,以增强学生的自我保护能力。每学期在卫生橱窗设置“防近”角,进行一次防近知识广播,家长会和期末工作总结都要有“防近”内容。
5. 实施视力检查制度,每学期全校进行一次视力检查,以监测视力情况,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治,降低发病率和患病率。对新发病的学生发告家长书。
6. 确立品社学科作为要求落实本条例的学科,一年级品社学科认真完成《眼保健》课程,并加强各年级品社学科教师的指导。
7. 建立眼保健操的检查评比制度,要求任课老师在课堂上进行巡视,随时矫正学生的动作,保证学生按准穴位进行眼保健操,保证质量。
8. 实施学生座位的调整制度,各班主任每周调整学生的座位一次,以避免学生的斜视和近视。
9. 减轻学生的学习负担,增强学生的体质。保证学生的课间休息时间,按时下课,做到不拖堂。认真执行《学校卫生工作条例》中规定的小学生每天学习时间不超过六小时。严格控制学生的课外作业量,测验和考试次数。加强体育活动的锻炼,保证学生每天有一小时的体育活动时间,以增强学生的体质,提高学生的抗病力。
10. 培养学生良好的用眼卫生习惯。要求全体老师在课堂上贯彻教学卫生要求,注意学生用眼卫生“三个一”的执行情况。课间组织学生到室外活动或远眺。教育学生读书、看报和看电视的时间不要过长,每半小时做一次眼保健操或望远。教育学生保证充足的睡眠时间。
11. 积极争取家校沟通,控制学生看电视的时间,保证双休日和假期有充足的活动时间。
12. 上好健康教育课,每学期至少有两节关于“眼保健和预防近视”的内容。
13. 贯彻预防为主和防治方针,改善学习条件。改善采光设备,保证教室的墙壁洁白。绿化、美化和净化校园,为学生创造一个优美舒适的学习环境,开阔学生的视野。按照卫生标准给学生配备适度的课桌椅。对已患上假性近视的学生认真进行矫治,对已患上近视眼病的学生通知家长带到医院检查并配戴眼镜。
14. 学校和家庭密切配合。老师利用家访或家长会向家长反映学生的视力情况,指导家长做好学生的视力保护工作。给家长印发学生用眼卫生及保健操宣传单,使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。每次视力检查后对近视眼患者发给家长报告书,通知家长配合治疗。
通过以上措施的落实,我们将能够更好地开展学生近视眼防控工作,保护和提高学生的视力,促进学生全面发展。我们相信,只要学校、家长和学生共同努力,就能够有效地预防和控制学生的近视眼问题。
预防近视宣传活动方案策划书11
为了贯彻落实省教育厅《关于进一步加强中小学近视眼防控工作的通知》的精神,加强保护学生视力的工作,结合我校实际特制定本工作方案。
一、工作原则
1.坚持预防为主原则。面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。
2.坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担,控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力保护知识,培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。
3.坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作,坚持常抓不懈,促进“防近”工作经常化、制度化。
4.坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长的作用,建立教师全员参与,学校、家长联动的机制,形成共同做好学生“防近”工作的合力。
二、组织领导
学校成立防近工作领导组,明确分工与职责。
组长:__
副组长:__
成员:__等
三、工作措施
(一)加强规章制度建设,规范管理“防近”工作。
1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容,按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》,落实各有关部门和人员的职责,并作为年终考核、班级评优评先的依据。
2.制定科学的学生在校作息制度。保证小学生每天睡眠9小时。
3.切实减轻学生课业负担。改进教学方法,提高课堂教学的质量和效率,切实做到不拖堂。统筹学生的家庭作业时间,各年级不超过90分钟。
4.建立健全眼保健操制度。上午课间操后、下午第一节课后,组织学生认真做好眼保健操,各班安排值日班干部。班主任负责本班的两次眼保操的落实。
5.每月调整一次学生座位(左右调整)。根据学生身高变化,及时调整其课桌椅高度。
6.建立视力定期监测制度。每学期期初期末对学生视力状况进行两次监测和统计分析。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关“防近”措施。
7.坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课,认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动。不得挤占体育课,不得在体育课时留学生做作业。
(二)开展视力保护宣传教育,培养学生良好的用眼卫生习惯。
1.按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》,深入开展视力保护宣传教育。印发相关宣传资料,学生、教师人手一份。各班级召开专题班会进行学习宣传(查班会记录)。班级内张贴眼保操挂图和视力监测表,随时对视力进行检测。
2.每月利用广播、宣传栏等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
3.每学期开学初和学期结束放假前,通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等,集中对学生进行一次保护视力教育。
4.教师在课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势。课间不许学生写作业,督促学生到室外活动或远眺。学校将此项工作纳入教学常规检查范畴进行抽查,与班级以及教师考评挂钩。
5.向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟,应休息10-15分钟时间)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。