2、了解眼睛构造：

我们每天都使用眼睛，看到身边的一切，那么眼睛到底是什么样子的呢？

下面我们先来听听第一小组（4人）的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图

A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂的器官，我们要掌握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。（分别点指）

B、我来介绍角膜，角膜就像相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。

C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是改变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。

D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用，专门负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。

主持人点评：非常感谢你们的详细介绍，让我们对眼睛的构造有了更深入的了解。

3、了解视力受损的严重性

原来我们的眼睛是如此复杂的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，我们必须注意保护眼睛。视力受损的后果是非常严重的。刚才爸爸妈妈们已经谈到了一些感受，同学们，你们知道视力不好会带来哪些后果吗？

预设：

①老师写在黑板上的板书看不见

②我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了

③广告牌上的字都看不清……

鼓励学生大胆表达自己对视力受损严重性的了解和观点，并进行发散性思考；

主持人要灵活地点评。

同学们刚才说得非常好，但是视力不好的后果还不限于这些，让我们看一看（点击出示六条危害）请六位同学分别读一条。

4、了解视力受损的原因

视力不好给我们的生活和学习带来了很多不便和困扰，那么到底是什么原因导致了视力受损呢？让我们听听医生是怎么说的吧？（播放解说一般情况下视力受损的原因DV）

听了医生的解说，你知道近视有哪些原因吗？请随机点评。

同学们可以对照自己的用眼习惯，改变一下坏习惯，对我们的视力肯定会有帮助。听了专家的介绍，现在让我们听听视力不好的同学自己的心声吧。

请视力不好的同学说说自己近视的原因。

5、了解视力的现状

通过刚才的交流，我们深刻地意识到科学用眼的重要性和必要性。很多同学由于平时不注意养成正确的书写和看书姿势，慢慢地就近视了。那么，同学们在这方面做得怎样呢？让我们来看一看。（看各类图片，有：看书、写字、做眼操等，有个别，也有整体。）

说一说：看了这些图片，你有什么感受？

根据医务室的统计，我校1到5年级学生的视力情况非常不理想，下面请听校医务室赵医生的介绍。大家欢迎。

听了赵医生的介绍，你有什么想说的？

主持人小结：我们目前的视力状况非常糟糕，那么我们应该从哪些方面着手来保护我们的视力呢？

6、知道怎样保护视力。

（学生各抒己见）

刚才同学们说得非常积极，现在让我们再系统地来总结一下。（多种形式读）

a、教室内要保持良好的采光条件，上课时要确保充足的光线；如遇阳光刺眼的天气，要拉窗帘并夹上夹子，避免受到刺激。

b、课桌椅的要求和规格：桌子和椅子的比例要协调，既不能太高也不能太低。

c、养成良好的书写和看书姿势。可以念一念相关的儿歌。

d、注意不要长时间用眼，每隔半小时眼睛需要休息一下，可以远眺、看看绿色等。

e、在饮食方面，要多吃瘦肉、禽肉、动物内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等富含蛋白质的食物；含有维生素A的食物对眼睛也有益处，如各种动物肝脏，以及胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及橘子、杏子、柿子等水果。此外，多食用富含维生素C的食物，如青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、橘子等。

f、每天认真做眼保健操。

g、积极参加体育锻炼。

主持人小结：同学们，希望大家能牢记保护视力的要求，并在平时时刻提醒自己尽量做到，同时帮助班里的同学和同桌一起纠正错误，用我们的实际行动来保护我们的眼睛，让我们的心灵之窗更加明亮吧。

接下来，请许致祯为大家表演一段快板“保护眼睛真重要”。