大家好，今天小编为大家整理了一些有关于预防近视眼宣传活动的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

预防近视眼宣传活动1

20__年6月6日是第__届全国“爱眼日”，根据市教育局的文件要求，结合我校实际情况，现制定“爱眼日”活动实施计划如下：

一、活动目的：

深化贯彻落实“关爱青少年眼健康”的活动主题，开展系列活动提高青少年眼健康水平，指导和教育学生正确维护视力，树立眼睛保健的长远意识。

二、活动内容

1、学校利用校园网、悬挂宣传横幅及印制宣传单、校园广播、校报等方式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划（20__～20__年）》，结合世博会、迎书博等活动，宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。

2、班级开展“保护眼睛，维护视力”的主题班会，班级团支部通过出班报、黑板报等方式对眼保健进行宣传和教育。

3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作，协助青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

三、开展活动时间

20__年5月31日至6月6日。

四、组织指导

学校成立“爱眼日”宣传教育工作指导小组，由学校团委具体负责宣传和教育工作，活动完成后，请于6月8日前将活动总结和照片上报镇教管办。

预防近视眼宣传活动2

活动目标

1、学会保护眼睛的方法，懂得爱护眼睛。

2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。

3、了解有关眼睛的常识。

活动准备

学生用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。

活动过程

一、猜谜导入。

导入环节中，老师可以给学生出几个有关眼睛的谜语，让学生猜。例如：上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。猜猜这是什么？（眼睛）

老师可以引导学生思考，眼睛的颜色是否都一样。

二、了解眼睛的颜色。

让学生相互观察对方的眼睛，并说出对方眼睛的颜色。

老师可以让学生回忆一下爸爸妈妈眼睛的颜色。

展示电子大书，通过图文展示不同眼睛的颜色。

老师可以引导学生思考，每个人的眼睛都是独一无二的。

三、了解关于眼睛的有关常识。

师：除了眼睛的颜色会有不同，你还发现什么有关眼睛的有趣的事情？

请学生阅读学生用书《用眼睛看一看》。

请学生说说自己的发现，并鼓励学生提问。例如，有的人需要戴眼镜、有人会有对眼、人伤心时会流泪等等。

四、学会保护眼睛。

１、体验盲人击鼓。

请个别学生蒙住眼睛，手拿鼓槌转三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌击鼓。

请学生交流游戏的体验，感受眼睛看不见东西的不便。

２、交流讨论。

师：为什么有的人眼睛看不见了？（天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不见的人心里会怎么样？我们可以怎么关心他们？

师：眼睛看不见的人很辛苦，我们要学会关心他们，不嘲笑他们。