（四）课外拓展：

出示课件，学生自由阅读：青少年如何预防近视？

（1）学习了这一课你有哪些收获？指名说。

（2）通过这一课的学习同学们的收获可真不少，我们在班级内开展“争光眼睛健康小标兵”的活动，希望每一个同学都能从一点一滴的小事做起，保护好自己的眼睛。

预防近视眼宣传活动4

活动目标：

1、引导学生认识到眼睛的重要性。

2、教育学生眼睛保护的方法。

3、培养学生善于发言和表达的习惯。

4、培养学生思考和解决问题的能力。

活动过程：

1、提问导入。

教师通过提问，引导学生思考活动主题：小朋友们，当我们升国旗的时候，你们是用什么器官来看国旗的呢？（学生回答：眼睛）

2、了解眼睛的重要性。

请学生闭上眼睛，感受一下看不见东西的感觉。教师继续引导学生对眼睛的重要性展开讨论和思考。（总结：眼睛是我们心灵的窗户，没有眼睛我们将一无所见。）

3、引导学生了解保护眼睛的必要性和方法。

教师引导学生思考：为了保护眼睛，我们应该采取哪些措施呢？（学生自由回答，教师进行总结。）

教师总结，活动结束。

教师：为了保护我们的眼睛，我们应该做到以下三点：一是减少使用电脑和电视的时间，注意休息，给眼部肌肉放松的机会；二是不用脏手揉眼睛；三是保持均衡的饮食，多摄入对视力有益的食物，做一个不挑食的好孩子！

教学反思：

安全教育是一个长期的过程，我们将继续努力，将安全教育融入学生的日常生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位学生提供安全的保护！

通过对原文的修改和润色，我们更详细地展开了活动的目标和过程。在目标方面，我们强调了培养学生善于发言和表达的习惯，以及培养学生思考和解决问题的能力。在过程方面，我们增加了学生的参与和思考，让他们更深入地了解眼睛的重要性和保护眼睛的方法。同时，在教学反思中，我们强调了安全教育的长期性和持续努力的重要性，以及为每位学生提供安全保护的责任。通过这样的修改和润色，我们使文章更具体、更丰富，帮助读者更好地理解和实施这个活动。

预防近视眼宣传活动5

我校高度重视，积极响应国家的号召，按照每年3月和9月作为学校近视防控宣传教育月的要求，深入开展宣传教育月活动，并主要做好以下五项工作：宣讲教育、改善用眼环境、手机管理、家长参与和宣传有益做法。

为了更好地开展近视防控工作，我校制定了实施方案。

一、指导思想

通过为期一个月的近视防控教育宣传活动，我们旨在向学生介绍近视的危害和预防方法。通过建立学生视力档案，我们可以详细了解并长期监测学生的视力健康状况，做到早期筛查、早期预警和早期干预，有效降低青少年的近视率，预防学生出现高度近视，提高他们的健康水平。

我们倡导：预防近视从今天开始，从一点一滴做起，体会明亮眼睛带来的幸福与快乐。

二、组织机构

组长：祝巍巍

副组长：尹全姣

成员：李建玲、朱才水、各班主任、各体育教师及全体科任教师

三、实施方案

(一)时间安排

1. 20__年3月为近视防控宣传教育月。

2. 20__年以后，每年春季学期3月和秋季学期9月定为近视防控宣传教育月。

(二)具体措施

1.宣传近视防控知识。

(1)各班级积极开展“科学用眼、预防近视”的主题班会。

(2)各班主任通过班级微信群，向学生家长宣传保护学生视力，推送形象大使陈媛媛的《近视防控十条小法则》。