（1）指导学生科学规范使用电子产品，特别是儿童青少年眼睛发育期（小学四年级前）尽量不使用电子产品。

（2）严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，带入学校的要统一保管。

（3）学校教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，家庭作业原则上采用纸质完成。

5. 切实减轻学生课业负担：

（1）中小学校要严格执行国家课程方案和课程标准，不得随意提高教学难度和加快教学进度。

（2）科学布置家庭作业，小学一、二年级不布置书面作业，三至六年级书面作业完成时间不得超过60分钟。

（3）加强对家庭作业内容的设计和研究，提高作业内容质量，强化实践性作业，不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业。

6. 加强视力健康管理：

（1）落实《关于推进健康学校示范建设的实施意见》建立健全校领导、班主任、家长代表、学生代表为一体的视力健康管理队伍，明确和细化职责。

（2）将近视防控知识融入课堂教学、校园文化、学校管理和学生日常行为规范。

7. 改善用眼环境：

（1）严格按照普通中小学校、中等职业学校建设标准安装配备利于视力健康的照明设备，落实教室、宿舍、图书馆（阅览室）等采光和照明要求。学校教室照明卫生100%达标。

（2）采购符合标准的可调节高度课桌椅和坐姿矫正器，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境。

（3）学生座位至两周调换一次，每学期对学生课桌椅高度根据学生身高进行个性化调整，使其适应学生生长发育变化。

8. 定期开展视力监测：

（1）建立从医疗卫生机构（山阳县视力健康中心）测试的儿童青少年视力健康电子档案，确保一人一档并随学籍变化实时转移。

（2）20__年3月，各体育老师为学生进行本学期第一次视力测试，及时记录到学生的视力档案，进行对比，向学生家长反馈检测结果，对于新发现视力问题的学生要督促其到眼科医疗机构检查治疗；对于视力正常的学生要进一步加强教育，养成良好的用眼习惯。

预防近视眼宣传活动8

活动背景：

“保护眼睛”是海燕版综合实践活动资源包五年级上册的活动主题。根据统计数据显示，我国青少年的近视率已经达到了40%，而大学生的近视率更是超过了70%。这 alarming numbers表明，保护眼睛、预防近视已经成为一项紧迫的任务。鉴于现在学生近视的程度越来越低龄化，并且人数也越来越多，我们有必要让学生们认识到保护眼睛的重要性，并学会一些简单但必要的保护措施。五年级的学生已经具备一定的探究能力，对这个话题很感兴趣。在这次活动中，学生们将主要从近视的原因、护眼的方法等方面进行深入探究。

活动目标：

1、通过这次活动，使学生认识到“近视眼”的危害，了解近视率居高不下的原因，并且学会有效的预防方法。

2、通过这次活动，提高学生的探究能力、社会调查能力和动手实践能力。

3、通过这次活动，培养学生良好的用眼卫生习惯，让他们意识到保护视力的重要性，创造出科学用眼的环境。

活动重难点：

掌握保护视力的方法，了解保护视力的重要性。

活动过程：

目标：学生能够提出与眼睛相关的问题，并对这些问题进行筛选和归纳，形成研究的子课题。

指导要点：

1、学生自主搜集与保护眼睛相关的资料，引导学生对保护眼睛产生兴趣和疑问，激发他们的探究欲望。

2、引导学生将“保护眼睛”这一主题进行分解，指导他们从自身能力、研究条件和预期研究成果等多个方面进行综合考虑，确定可研究的子课题，如“近视的成因及分类研究”、“近视防治方法的研究”等。

3、指导学生根据自身的特长和兴趣组成活动小组。

4、指导学生根据活动主题的需要制定活动计划。

在活动过程中，教师将发挥引导者的作用，激发学生的探究欲望，帮助他们形成独立思考和解决问题的能力。学生将积极参与到小组活动中，通过合作、讨论和实践，共同探究保护眼睛的方法和重要性，并形成自己的研究成果。通过这次活动，学生将不仅增加对眼睛的认识和理解，还培养了自主学习和合作学习的能力，为他们未来的学习和生活奠定了良好的基础。

预防近视眼宣传活动9

为了贯彻落实《中共关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实加强学生视力保护工作，使我校学生近视的发生率明显下降的工作目标，依据教育部特制定《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》。针对当前我校实际情况，特制定防近视工作计划：

一、加强领导，提高认识。

为了实现视力保护的目标，学校成立了预防近视工作领导小组，校长任组长，成员包括副校长、中层领导、体育教师、班主任等。分工明确，责任到人。形成了从上到下，从领导到教师到学生，齐抓共管的防治体系。全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把预防近视工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。

二、加大宣传，普及知识。

学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、板报、墙报、班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。