为了及时发现视力问题,学校定期检查学生的视力。每学期进行两次检查,并建立视力档案,加强对边缘视力的指导和预防工作。
学校还将视力保护的宣传工作做得非常到位。通过各种形式的宣传活动,如全国"爱眼日"活动、宣传板的使用等,学校广泛宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。在卫生课上,学校还利用眼睛模型、电脑教学软件等直观展示眼睛的视物原理和基本构造,让学生了解近视的发病原因,认识到保护眼睛的重要性。
学校也非常重视家长和社会的宣传工作。通过家长会、家长信等多种形式,学校向家长宣传保护视力的重要性和方法,并指导和督促家长为学生创造良好的学习条件,合理安排时间。
最后,学校还加强了防近的宣传力度。通过各种形式的宣传教育活动,学校广泛、深入地开展视力保护宣传教育,使之与经常性的"防近"宣传教育有机结合,促使宣传教育常态化、制度化。教师也要在整个课堂教学中贯穿培养学生良好的用眼卫生习惯,随时纠正学生不良的读书写字姿势,帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间也要督促学生到室外活动或远眺。
通过以上种种措施,学校致力于保护学生的视力,预防近视,为学生创造良好的学习环境,培养良好的用眼习惯,确保学生的身心健康。
预防近视专题宣传活动12
为了全面贯彻教育方针,进一步加强中小学生近视眼的防控工作,我们制定了《中小学生近视眼防控工作方案》,并积极认真地开展卫生保健工作,将“防近”作为核心内容。我们要求各级领导要高度重视,全员参与,定期开展工作,并确保工作的落地实施。我们的目标是在保护和提高学生视力的同时,促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
为了落实这一工作方案,我们采取了以下具体措施:
一、成立领导小组。我们成立了由校长担任组长,体育教师和各班主任担任成员的“防近”工作领导小组,负责具体贯彻和执行防近视工作规划和实施办法。同时,我们还设立了班级卫生员,负责督促同学们下课后到室外散步,观看绿色植物和远处景色,并监督检查班级卫生情况。
二、加强教师的督促工作。我们要求教师重视培养学生正确的读写姿势,注意保护学生的视力,并将这作为听课和评课的重要内容。此外,我们将“防近”工作纳入班主任工作的重要组成部分,并在评优时优先考虑视力有所提高的班级。
三、建立制度,加强宣传教育。我们加强宣传教育制度,通过健康教育课、黑板报和定期广播防治近视眼的知识,对各年级学生进行教育,增强学生的自我保护能力。同时,我们设立“防近”角,进行防近知识广播,组织家长会和期末工作总结,都要有“防近”内容。
四、视力检查制度。每学期全校进行一次视力检查,以监测学生的视力情况,及时矫治“临界视力”和“轻度近视”,降低发病率和患病率。对新发病的学生,我们会向家长发出告知书。
五、明确品社学科的要求。我们将品社学科作为要求落实本条例的学科,一年级品社学科认真完成《眼保健》,各年级品社学科教师加强指导。
六、眼保健操的检查评比制度。我们要求任课老师在做眼保健操时进行巡视,随时矫正学生的动作,力求学生按准穴位进行锻炼,保证质量。
七、学生座位的调整制度。每周进行一次学生座位的调整,以避免学生出现斜视和近视。
八、减轻学生的学习负担,增强学生的体质。我们要保证学生有充足的课间休息时间,教师要按时下课,不拖堂。同时,严格控制学生的学习时间和课外作业量,减少测验和考试次数。我们还加强体育活动的锻炼,保证学生每天有一小时的体育活动时间,以增强学生的体质和抗病能力。
九、培养学生良好的用眼卫生习惯。我们要求全体老师贯彻教学卫生要求,注意学生用眼卫生“三个一”的执行情况。同时,课间组织学生到室外活动或进行眺望,教育学生读书、看报、看电视时间不要过长,每半小时要做眼保健操一次或进行望远。我们还教育学生要保证充足的睡眠时间。
十、积极争取家校沟通,控制学生看电视时间。我们通过家访或家长会向家长反映学生的视力情况,指导家长做好学生的视力保护工作。同时,我们向家长发放学生用眼卫生及保健操宣传单,鼓励家长配合学校的近视眼防治工作。每次视力检查后,我们也会向近视眼患者的家长发出报告书,通知家长配合治疗。
十一、上好健康教育课。每学期至少有两节关于“眼保健和预防近视”的健康教育课。
十二、贯彻预防为主和防治方针,改善学习条件。我们要改善教室的采光设备,保证教室的墙壁洁白。同时,我们要绿化、美化和净化校园,为学生创造一个优美舒适的学习环境,开阔学生的视野。此外,我们还要按照卫生标准给学生配备适度的课桌椅。对已患上假性近视的学生,我们会认真进行矫治。对已患上近视眼病的学生,我们会通知家长带他们到医院检查,并配戴眼镜。
十三、学校和家庭要密切配合。我们要利用家访或家长会向家长反映学生的视力情况,并指导家长做好学生的视力保护工作。同时,我们给家长印发学生用眼卫生及保健操的宣传单,使家长能更好地配合学校的近视眼防治工作。每次视力检查后,我们也会向近视眼患者的家长发出报告书,通知家长配合治疗。
通过以上措施的落实,我们相信可以有效地预防和控制学生的近视眼问题,保护他们的视力健康。我们将继续努力,不断改进工作,为学生的全面发展和健康成长提供良好的环境和保障。
预防近视专题宣传活动13
一、主题背景
目前,中小学生的课业负担较重,课后除了完成作业之外,不是玩游戏就是看电视,这对他们的眼睛来说是一个沉重的负担。由于缺乏体育锻炼,学生的视力状况并不乐观。因此,我们决定召开一个主题班会,以“预防近视珍爱光明”的主题来呼吁学生们保护视力。
二、活动目的
在“全国爱眼日”即将到来的6月6日,通过这次主题班会,我们希望能够加强学生们对视力的保护意识,降低近视发生率,提高对眼健康的重视程度,让学生们深刻体会到预防近视和保护眼睛的重要性。
三、活动形式
我们将采用多种形式的活动来呼吁学生们关注眼健康,包括歌曲演唱、诗歌朗诵和知识竞赛等。
四、活动准备
我们将制作主题班会的幻灯片,全班同学将共同演唱一首歌曲,还将组织学生们创作诗歌。
五、活动时间
活动将在周五的班会课上进行。
六、活动步骤
1、开始时,我们将演唱一首名为《爱眼健康歌》的歌曲,以此引入本次班会。
2、接下来,我们将播放一些与眼睛重要性相关的视频资料,让学生们明确眼睛的重要性。
3、之后,我们将进行一场伴乐诗朗诵活动。首先,班主任将朗诵一首名为《爱眼诗歌》的诗歌,然后五个小组的学生将分别朗诵他们自己创作的诗歌,包括《小眼睛,大世界》、《心灵的窗户》、《保护眼睛》、《爱眼诗》和《眼睛》。
4、接下来是“爱眼知多少”的知识问答环节。在课前,我们已经给每个小组发放了有关爱眼的资料,并从这些资料中选取了问题作为知识问答的题目。
5、我们还将播放一些与不爱护眼睛相关的视频资料,例如学生读书、写字姿势不正确、学习、看电视、上网时间过长以及不注意眼睛卫生等。接着,学生们将在小组内交流,并在全班范围内进行讨论,分享他们的感受。
6、在日常生活中,我们应该如何保护眼睛呢?学生们将在小组内交流后,再进行整体交流,并达成统一的认识。