——“鼻子有几个，长在什么地方？”

——“嘴巴有几张，长在什么地方？”

——“耳朵有几只，长在什么地方？”

小结：原来我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子

二、说一说——说一说五官的作用以及保护五官

听故事了解五官的作用。

——眼睛（看）耳朵（听）嘴巴（尝）鼻子（闻）

小结：他们的本领这么大，我们应该怎样保护他们呢？

三、贴一贴——在操作中进一步加深了解

1、老师示范

2、幼儿自己动手操作，教师个别指导

要求：按照正确的位置粘贴

小结：来看看大家贴的五官位置对不对。

教学反思：

这个活动是以保护眼睛为线索，让幼儿了解眼睛的重要性，从而产生保护的意识。这个活动以猜谜语的形式引出主题——眼睛。完整欣赏故事，提问回答能更好的帮助幼儿理解故事内容。产生保护眼睛的意识。在第二环节中，对幼儿的回答没有做到先肯定再来分析幼儿的答案。第_个环节请戴眼镜教师介绍自己近视的原因和戴眼镜和感觉感到的不方便时应注意策略以保护我们班戴眼镜幼儿的心理。另外在结合挂图讲保护眼睛方法的一些姿势是我的动作不太标准。在今后，我会不断努力，让我的教学不断提升。

设计思路：

在之前检查视力时，我们班有不少孩子的视力低于平均标准，这让我意识到孩子们对保护视力的重要性缺乏了解。通过平常与孩子的聊天与谈话，我了解到他们在家都喜欢看电视、玩手机、IPAD等电子产品，对保护眼睛十分不利。同时，许多小朋友在日常生活中喜欢用力揉眼睛，缺乏对眼睛重要性的了解以及保护视力的常识。随着幼儿年龄的增长，孩子们参加各类用眼要求较高的活动的比率有所增加，时间也相应延长。因此，有意识地对他们进行保护视力的教育十分必要。

为了达到这个目的，我设计了一个包含三个环节的活动。第一环节是游戏导入，通过游戏引起幼儿的兴趣，并带领他们了解每个五官的具体位置。第二环节是说一说，我鼓励小朋友们踊跃发言，让他们说一说五官的用处以及如何保护五官，同时也听一听他们对五官的了解有多少。第三环节是贴一贴，让幼儿在动手操作中进一步加深对五官的了解。

通过这个活动，我们的目标是让幼儿初步懂得保护视力的重要性，了解一些保护视力的常识，并逐步养成好习惯。同时，我们也希望让幼儿知道愉快有益于身体健康，并教育他们养成清洁卫生的好习惯。

为了准备这个活动，我为每个幼儿准备了一套五官的图片，并准备了固体胶来贴在相应位置。

在活动开始时，我先进行了一个共同游戏，引起幼儿的兴趣。我邀请他们一起做一个叫做“指鼻子”的游戏，通过这个游戏让他们了解鼻子的位置和名称。然后，我让幼儿们观察彼此的脸，讨论每个五官的名称和位置，让他们明白我们的脸上有两只眼睛、两只耳朵、一张嘴巴和一个鼻子。

接下来，我通过讲故事的方式让幼儿们了解五官的作用。我告诉他们眼睛是用来看的，耳朵是用来听的，嘴巴是用来尝的，鼻子是用来闻的。我引导幼儿们思考如何保护这些重要的五官。

最后一个环节是贴一贴。我先示范如何粘贴五官的图片，然后让幼儿们自己动手操作，我个别指导他们。我要求他们按照正确的位置粘贴五官的图片，并在最后让大家一起来看看他们贴的五官位置是否正确。

通过这个活动，我希望能引起幼儿们对保护视力的重视，并懂得保护自己的五官的重要性。同时，我也反思了这个活动的不足之处，例如在第二环节中没有先肯定幼儿的回答再进行分析，以及在第三环节中我的动作不太标准。我会在今后的教学中不断努力，提升自己的教学水平。

近视防控宣传月系列活动10

一、活动目的：

视力在青少年的成长中十分重要。为了让学生更好地了解爱眼、护眼知识以及眼睛的重要性，我校决定开展以“爱护眼睛、从我做起”为主题的爱眼护眼活动。

二、活动主题：

“爱护眼睛、从我做起”

三、活动安排：

(一)准备宣传阶段（9月上旬）

1、召开各班卫生委员会议，做好宣传工作。会议上，卫生委员将向班级同学宣传活动的目的和意义，并鼓励大家积极参与。

2、9月17日，班主任将向全校师生宣传预防近视知识，介绍学校的护眼工作。通过宣讲，师生们将更加了解近视的原因和预防方法，从而提高对眼睛健康的重视程度。

(二)活动实施阶段（在行动中内化）

1、组织开展一期“爱护眼睛预防近视”的板报活动，让学生们学习“预防近视”知识。在活动中，学生们将通过制作板报的方式，展示自己对预防近视的理解和意见，进一步加深对眼睛健康的认识。

2、开展一次以“预防近视”为主题的队会。通过队会的形式，学生们将有机会互相交流和分享关于预防近视的经验和方法。同时，队会也将提供一个平台，让学生们能够共同制定并执行预防近视的行动计划。

3、发布一期以“预防近视”为主题的板报。通过展示学生们的作品和观点，校园里将充满着预防近视的正能量。这将对全校师生起到积极的影响，引导大家更加注重眼睛的健康。

4、认真做好每一节眼操。为了保护学生们的眼睛健康，学校将在每天第五节课结束时进行眼操。要求每位学生都正确地进行眼操，并让学校领导小组定期进行抽测，确保每个人都能正确地做好眼操。

通过这些活动的开展，我们相信学生们将更加了解爱眼、护眼的重要性，并从自身做起，积极参与到预防近视的行动中，为保护自己和他人的眼睛健康做出贡献。

近视防控宣传月系列活动11