第四，我们将科学合理使用电子产品。指导学生科学规范地使用电子产品，特别是在儿童青少年眼睛发育期间尽量减少使用电子产品。严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，带入学校的也要统一保管。学校教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时间原则上不超过教学总时长的30%，家庭作业原则上采用纸质完成。

第五，我们将努力减轻学生的课业负担。中小学校要严格执行国家课程方案和课程标准，不得随意提高教学难度和加快教学进度。科学布置家庭作业，小学一、二年级不布置书面作业，三至六年级书面作业完成时间不得超过60分钟。我们还将加强对家庭作业内容的设计和研究，提高作业的质量，不得布置重复性和惩罚性作业，也不得给家长布置作业。

第六，我们将加强视力健康管理。落实《关于推进健康学校示范建设的实施意见》，建立健全视力健康管理队伍，包括校领导、班主任、家长代表和学生代表，明确和细化他们的职责。我们还将将近视防控知识融入课堂教学、校园文化、学校管理和学生日常行为规范中。

第七，我们将改善用眼环境。严格按照标准安装配备利于视力健康的照明设备，确保教室、宿舍、图书馆等地的采光和照明要求。我们还将采购符合标准的可调节高度的课桌椅和坐姿矫正器，为学生提供一个符合用眼卫生要求的学习环境。学生的座位将每两周调换一次，每学期根据学生身高进行个性化调整，以适应学生的生长发育变化。

最后，我们将定期开展视力监测。建立儿童青少年视力健康电子档案，由医疗卫生机构进行测试，并确保每个学生有一个档案，并随学籍变化实时转移。每年3月，各体育老师将为学生进行一次视力测试，及时记录到学生的视力档案中，并与之前的结果进行对比。对于发现视力问题的学生，我们要督促他们到眼科医疗机构进行检查治疗。对于视力正常的学生，我们要进一步加强教育，让他们养成良好的用眼习惯。

通过以上措施的实施，我们相信可以有效开展近视防控工作，保护学生的视力健康，提高青少年的健康水平。

开展近视防控宣传月活动策划案3

根据《运城市教育局关于进一步做好儿童青少年近视防控工作的通知》的要求，我们学校将近视眼防控的重点放在预防工作上，旨在面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼的新发率。根据学校的实际情况，我们特制定了以下预防措施：

一、改善教学卫生条件，创造良好的视觉环境。

1、保证每个教室、宿舍、图书室内光线充足，使用有利于视力健康的照明设备。每学期初，我们会安排人员对各教室的灯管进行统一检查，并更换不亮的灯管。平时，各班级如发现不亮的灯管，班主任会及时上报总务处，总务处会安排人员及时更换。

2、每个教室都安装暗色的窗帘，以防止黑板反光。教师在上课期间如果不使用电子屏幕，不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。在阴天时，任课教师要及时开灯，以增加室内亮度。

3、为学生采购符合标准的可调节课桌椅，鼓励学生个人购买坐姿矫正器。同时，每个教室都配备了一个视力箱。

4、学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，例如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。

二、培养学生良好的用眼习惯。

学校统一要求教师做到：

1、培养学生良好的用眼习惯，即：看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要保持一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望；不要躺在床上看书；不要歪着头或身子看书；不要在走路或乘车时看书；不要在强光或弱光下看书。每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要将学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务来抓。

2、教师要认真备课，确保每节课的效率，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生的视觉疲劳。每天课外作业不得超过90分钟。

3、教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。

三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量。

1、各班必须保证每天两次的眼保健操时间，不得私自占用。当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。

2、保健教师和体育教师会随机进班检查学生做眼保健操的情况，如果发现有学生找不准穴位，会及时纠正并反馈给班主任。

3、班主任或任课教师会根据反馈意见，对学生眼保健操的手法和穴位进行重点指导或教授。

4、学校会组织相关人员对全体教师进行眼保健操的再培训，确保每位教师能正确掌握指法，以便对学生进行指导。

5、学校成立了眼保健操检查小组，由学生每天上下午对各班学生是否做了眼保健操进行记录。记录由组长汇总后，每周一由学生公示一次结果，对表现不好的班级，领导会进行点名批评。

四、加强体育锻炼，增强体质。

体育与健康课程每周不少于3课时。每天安排30分钟的大课间体育活动，扎实做好“一课两操”（体育课、大课间操、眼保健操）。各班级还要以小组为单位组织好学生课间十分钟的体育锻炼，充分利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳。

五、积极宣传用眼知识，提高学生的爱眼意识。

1、利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式，对学生进行保护视力、预防近视的知识宣传。各班级要利用班会、班报或宣传画等方式，经常对学生进行预防近视方面的教育，鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。

2、组织好“爱眼周”专题教育宣传活动，提高学生的爱眼意识。

3、向学生及学生家长发放宣传材料，扩大宣传面。我们要求家长控制学生看电视和使用电脑的时间，教育孩子看电视的距离和时间要适当。根据调查发现，过度看电视和使用电脑导致的近视发展速度和近视程度比学习引发的近视更为严重。

六、做好视力监测，关注重点群体。

我们会继续做好每年两次的视力检查工作，对已经近视的学生，会通知家长及时到正规医院进行检查，做及时的治疗或矫正，以减缓近视的发展速度。对于处于边缘视力的学生，我们会及时向家长反馈信息，并与该学生进行谈话，共同找出视力下降的原因，并针对原因进行纠正。同时，对他们进行重点教育和监测，不让他们的视力继续下降。

通过这些预防措施的实施，我们相信可以有效地预防近视眼的发生，降低学生近视眼的新发率，为学生创造一个良好的用眼环境，提高学生的视力健康水平。

开展近视防控宣传月活动策划案4

儿童青少年是祖国的未来和民族的希望。近年来，由于手机、电脑等带电子屏幕产品(以下简称电子产品)的普及，中小学生课内外负担加重等因素，我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题。防控近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力，需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。为综合防控儿童青少年近视，现提出以下实施方案。

一、目标

到2030年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在20xx年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以上。

到2030年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25%以上。

二、各相关方面的行动

(一)家庭