通过眼的结构、视觉的形成的学习，我们掌握了近视眼形成的原因，从而更好地保护自己的视力，做到学习好、身体健康、视力正常。

总结：通过本节课的学习，我们了解了眼球的结构和视觉的形成过程。我们还学习了近视眼的原因和预防方法。为了保护视力，我们应该合理使用眼睛，注意用眼卫生，定期检查视力，避免长时间看电视和读书，多参加体育活动等。只有这样，我们才能保持健康的视力，更好地学习和生活。

开展预防近视宣传活动4

一、教学要求：

通过本课的学习，使学生知道眼睛是一个非常重要的感觉器官，懂得如何使用眼睛卫生知识，并珍惜并保护眼睛。

二、教学重点：

本课的教学重点应放在保护视力和预防近视的方法上。

三、教学准备：

多媒体课件、小资料

四、教学时间：

一课时

五、教学过程：

（一）导入课题

老师注意到我们班里戴眼镜的同学真的很多。请问你是怎么开始戴眼镜的呢？（指名戴眼镜的同学回答）告诉同学们你戴上眼镜的感受是什么呢？这些同学由于平时不注意保护眼睛而不得不早早地戴上眼镜，真是很痛苦啊！眼睛是我们心灵的窗户，每个人都希望自己拥有一双明亮的大眼睛，那么我们应该如何保护好自己的眼睛呢？今天我们来谈谈如何保护视力。

（二）初步了解眼睛结构及作用（出示课件）

1．你了解我们的眼睛吗？（指名回答）老师这里有一份关于眼睛的小资料，大家自己读一下。指名读。（出示小资料）

2．（出示课件）这是我们眼球的解剖图，它是一个结构复杂而精密的视觉器官。它是通过复杂的屈光系统将物体的影像反射到视网膜上，然后通过大脑视觉区域的分析综合，才能做出物体形状、大小、远近、色彩的判断。因此我们眼睛的每一部分都是非常重要的，损害了任何一部分都会造成严重的后果。

3．我们的眼睛有哪些作用呢？（指名回答）

（三）解各种眼睛疾病及预防近视的方法

1．日常生活中，眼睛的作用真的很大！如果我们不注意眼部卫生，我们的眼睛可能会生病，那么你知道哪些眼睛疾病呢？（指名回答）学生的主要任务是学习，学习需要用到眼睛，如果不注意眼部卫生，时间长了就容易患上近视。那么我们应该如何保护视力，预防近视呢？（小组讨论后指名回答）

2．教师总结：预防近视应该做到哪几点呢？出示课件（指名读）

3．指导学生正确的读书写字姿势。

4．保护视力非常重要的一点就是要做好眼保健操，谁能上台给大家演示一下正确的眼保健操的做法。（指名上台演示），同学们一起做，教师纠正。

5．出示作业，指名读作业要求。

（1）说说保护视力、预防近视应该从哪几个方面做起？（指名回答）看谁说得多。

（2）想一想，你平时是怎样保护视力的？指名说说自己平时是怎么做的。

（四）课外拓展：

出示课件，学生自由阅读：青少年如何预防近视？

（1）学习了这一课你有哪些收获？指名说。

（2）通过这一课的学习同学们的收获可真不少，我们在班级内开展“争光眼睛健康小标兵”的活动，希望每一个同学都能从一点一滴的小事做起，保护好自己的眼睛。

开展预防近视宣传活动5

为了进一步推动我校的“防近”工作，并保护学生的视力，加强青少年防治近视工作，普及科学用眼知识，提高学生健康用眼水平，降低视力低下率，我校决定在九月份开展“爱眼”宣传月活动，并制定了相应的活动方案。

为了提高学校领导、全体教师、学生及家长对防近工作的认识，我校将通过卫生橱窗、学校电台广播、学校公众号等多种形式开展宣传活动，面向教师、学生和家长。通过这些宣传活动，我们将普及视力保护的知识，培养学生的爱眼和护眼意识，确保“防近”工作的落地和取得成效。

学生的生活和学习环境对他们的视力有着重要的影响。为了保护学生的视力，学校已经做到了确保学生学习、生活环境符合用眼卫生标准，并按要求合理配置课桌椅。此外，学校的所有黑板都没有裂缝，没有反光，没有炫光，而且每个教室内第一排课桌前缘距离黑板不少于2米。为了防控学生近视的发生，学校将为学生们营造一个宽敞、明亮的学习环境，以确保防近工作的实施。

为了进一步加强眼保健操的质量，学校将确保每天进行两次眼保健操，并由班主任、保健教师和班级卫生员负责对学生的姿势进行全面检查和纠正。班主任和任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操。在进行眼保健操时，学生要注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。学生的动作必须100%正确，并配合值周工作的考核评比记录和总结。

为了加强爱眼护眼的宣传，学校将开展“四个一”活动，即“一查、一操、一课、一网”。首先，全校学生将进行一次视力检测，从了解自己的视力状况开始。同时，学生结合自己的视力状况，将开展以“如何保护我们的眼睛不受损害”为主题的班会，以提高每位学生对眼睛保护和科学用眼的重视和意识。其次，将进行新眼操比赛，提高师生的重视程度，并展示九月份推广新眼操的成果。接下来，将上好一堂以“保护视力”为主题的健康教育课，以增加学生对科学用眼的了解。最后，学校将通过网络平台对家长进行宣传，将新眼操介绍给家长，号召家长和学生一起学习，实现家校配合。

为引导学生养成良好的科学用眼习惯，学校将结合爱眼月开展坐姿评比活动。根据班主任和任课老师的坐姿干预检查记录，结合学生互评，评选出本班的坐姿标兵1-2名，以树立榜样。

活动的时间安排如下：9月2日至9月10日为防近宣传、发动阶段；9月6日利用集会时间进行以“保护视力”为主题的国旗下讲话；9月8日至10日开展坐姿评比活动；9月16日进行眼保健操比赛，并评选出优胜班级；9月24日总结9月份全校开展的防近工作情况。

各班要认真落实学校防近宣传月活动的各项安排，切实做好此项工作，对学生的防近教育工作要做到扎实有效。

开展预防近视宣传活动6