1、利用学校宣传栏进行宣传，组织孩子们搜集资料并制作宣传画。

2、在班级板报中开辟卫生角，要求班主任老师带领学生搜集预防近视的资料贴在班级的卫生角中供大家阅读。学校也会定期下发防治近视的相关资料供同学们学习。

3、定期举行卫生大课，进行预防近视的方法指导，提醒孩子注意用眼卫生，让每个孩子学会保护自己的眼睛。

4、利用学校广播站组织老师和学生进行小讲座，让正确的爱眼、护眼方法深入人心。

三、培训

1、培训家长

利用家长会对家长进行宣传，让家长在家中随时注意孩子的用眼卫生，掌握正确的指导孩子防治近视的方法，实现家校配合共同防治近视。

2、培训老师

利用学校例会时间，对全体老师进行培训，让老师明确要求，学会正确的做眼操的方法，掌握正确的穴位，能够利用眼睛保健操的时间指导孩子做眼操。

3、培训学生

通过班主任培训，对班主任老师提出明确的要求，让班主任老师利用班会时间对学生进行培训，班主任老师要对班级孩子的眼睛近视情况了如指掌，并能及时与家长联系，做好近视的防治工作。

每个学期，学校会请专家进行讲座，对全体师生进行宣传。

四、活动

通过开展活动，促进孩子爱眼、护眼意识的提高，让学生掌握正确的爱眼、护眼方法。

1、定期开展眼操比赛。

学校分管领导牵头，组织领导、老师组成评委小组，对各班做眼操的情况进行评比，并颁发奖状。

2、严格遵守学校的各项规定，按时下课不拖堂，按要求开展体育活动，上好体育课，让学生在校有充分的活动、锻炼时间，控制好作业量，保证学生的睡眠和休息时间。

以上是我们制定的预防近视工作方案，希望能够有效地提高师生对爱眼、护眼的重视程度，掌握正确的预防近视方法，为学生的健康成长保驾护航。

2024预防近视主题活动策划方案3

活动背景：

“保护眼睛”是海燕版综合实践活动资源包五年级上册的活动主题。近年来，我国青少年近视率高达40%，而大学生近视率更是超过70%。这个数据说明保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。随着学生近视程度低龄化的趋势以及近视人数的不断增加，有必要让学生明白保护眼睛的重要性，并学到一些简单而必要的保护措施。五年级的学生已经具备了一定的探究能力，对此较感兴趣。因此，在这个活动中，学生将从近视的原因、护眼的方法等方面进行探究。

活动目标：

1、通过本次活动，使学生认识到“近视眼”的危害，了解近视率居高不下的原因，并能够有效地预防近视。

2、通过本次活动，提高学生的探究能力、社会调查能力以及动手实践能力。

3、通过本次活动，培养学生良好的用眼卫生习惯，让他们懂得保护视力的重要性，并营造科学用眼的环境。

活动重难点：

掌握保护视力的方法，理解保护视力的重要性。

活动过程：

目标：

学生能够提出关于眼睛的问题，并能够对这些问题进行筛选、归纳成研究的子课题。

指导要点：

1、鼓励学生自主搜集有关保护眼睛的资料，引导他们对保护眼睛产生兴趣与疑问，激发他们的探究欲望。

2、指导学生对“保护眼睛”这一主题进行分解，引导他们从自身能力、研究条件、预期研究成果等多个方面综合考虑，确立可研究的子课题，如“近视成因及分类的研究”、“近视防治方法的研究”等。

3、指导学生根据自身的特长和兴趣成立活动小组。

4、指导学生根据活动主题的需要制定活动计划。

在活动的过程中，学生将通过收集资料、进行调查、进行实验等方式，深入了解近视的原因以及如何保护眼睛。他们还可以将所学知识与身边的人分享，提高他们的社交能力。通过这个活动，学生将不仅学到科学知识，还培养了合作、沟通和解决问题的能力。最终，他们将掌握保护视力的方法，并明白保护视力对他们的未来发展有着重要的意义。

2024预防近视主题活动策划方案4

为了全面贯彻教育方针，我们将积极认真地开展以“防近”为中心的卫生保健工作，以保护学生的视力，促进学生的全面发展。在市教育局学生保健所的指导下，根据《中小学生近视眼防治工作方案》的要求，我们将实施以下具体措施，确保工作落到实处。

首先，我们将加强领导。成立“防近”工作领导主任小组，由学校体卫工作领导小组的成员组成，指导和执行学校的防近工作计划。同时，成立学校卫生值日小组，负责班级内的防近工作，包括督促同学们下课后到室外散步，观察绿色树木和青草，以及卫生的监督检查。

其次，我们将组织全体教师学习“防近方案”，并明确各岗位的职责。每学期，在第二周之前，组织全体教师学习“防近方案”以及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》。同时，对于重视培养学生正确的读写姿势和注意保护学生视力的教师，将给予奖励。我们还将对视力下降的班级进行评定，视力提高的班主任将获得奖励，视力下降的班级将不能评为“文明班”。