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预防近视特色活动方案1

活动设计背景

现在很多幼儿花费过多的时间看电视或玩电脑，这对他们的眼睛造成了严重的伤害。为了帮助幼儿改正这个不良习惯，我们设计了这次活动。

活动目标

1、让幼儿了解保护眼睛的基本常识。

2、教导幼儿在长时间看电视、看书、画画时保持正确的姿势。

3、初步了解健康的小常识。

4、初步了解预防疾病的方法。

5、培养良好的卫生习惯。

教学重点、难点

1、让幼儿了解长时间看电视对眼睛的伤害。

2、强化幼儿对正确行为的认识。

活动准备

1、在活动前向幼儿的父母了解保护眼睛的相关知识。

2、准备教学挂图。

活动过程

一、开始环节

通过猜谜语引起幼儿的兴趣。老师：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门夜关闭，能看电视能看书。请小朋友相互看对方，猜出谜底。

二、基本环节

讲故事《保护眼睛》，让幼儿了解长时间看电视对眼睛的伤害。

(故事)小猫咪咪是个电视迷，一天到晚坐在电视机前。遇到特别喜欢的节目，就坐在离电视很近的地方。有时，还躺在床上看电视。有一天，咪咪的视力开始减退了。后来，咪咪意识到不再当小电视迷了。

老师：咪咪的视力为什么会减退呢?引导幼儿讨论咪咪视力减退的原因。

幼儿：因为，咪咪看电视时间太长；因为，咪咪离电视太近；因为，咪咪还躺着看电视。

老师：那你们每天家里看电视的时间长吗?知道了咪咪的烦恼后，你们应该注意什么呢?(让幼儿展开讨论)

幼儿：看电视的时间不能太长，也不能离电视太近，更不能躺着看电视。

引导幼儿了解造成视力减退的其他原因以及保护眼睛的相关知识。

请一位带眼镜的教师给幼儿介绍自己近视的原因以及戴眼镜后的不便之处。结合幼儿的日常生活和教学挂图，讨论其他对眼睛造成伤害的原因，并告诉幼儿保护眼睛的方法。例如：户外活动时不要扔沙子；眼睛进入脏东西后要找成人帮忙；看电视、玩电脑的时间不要超过半小时；阅读、写字和画画时距离要适当等。

三、结束环节

强化幼儿对正确行为的认识，让他们听指令做出相应的动作。

老师说：看书、画画、看电视等，幼儿做出相应的正确姿势。

四、延伸环节

指导幼儿用绘画的形式表达保护眼睛的注意事项，并粘贴在相应的活动区域。

教学反思

本节课是中班的健康课，根据中班幼儿的年龄特点，在活动中运用引导、演示、讨论等方式，强化了幼儿对正确行为的认识，让他们了解了长时间看电视、玩电脑对眼睛的伤害。由于眼睛保护涉及较多的专业知识，对中班孩子来说不宜过多直接传授。但在引导幼儿了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的相关知识方面，讲得不够细致。如果能够进一步延伸与幼儿日常行为相关的内容，就能使幼儿更加丰富相关知识，进一步增强保护眼睛的意识。

预防近视特色活动方案2

一、工作目标

我们的工作目标是到20__年，实现全县儿童青少年总体近视率在20__年的基础上每年降低0.5个百分点以上。到20__年，我们希望实现全县儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年的视力健康整体水平显著提升。具体目标包括：6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标率达25%以上。

二、工作措施

（一）落实条件保障