3、督导、考核、评估“防近”工作实施情况;

(三)切实做好幼儿“防近”的宣传和指导工作。

三、工作措施

(一)加强规章制度建设，规范管理“防近”工作

1.将幼儿视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，作为年终考核、班级评优先的依据，以此形成园领导、教师、幼儿人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。

2.制定科学规范的幼儿在园作息制度。严格按照规定的周计划，安排每周活动和作息时间。依据学习和生活规律，按照动静交替、视近与视远交替的原则安排每天游戏与活动。保证幼儿每天睡眠12小时。

3.教师可根据本班情况具体安排每天的眼保健操时间，组织幼儿学习做眼保健操，并做好记录。

4.每学期对幼儿视力做一次检测，由校医帮助完成。

(二)开展视力保护宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯

1.在园内师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。

2.利用校讯通、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等保健知识，培养幼儿爱眼、护眼意识，养成正确读书和用眼卫生习惯，保持良好的坐姿，少看或不看动画片，控制幼儿与电视的距离等良好习惯。

3.教师应将培养幼儿良好用眼卫生习惯并贯穿于整个常规教育中，随时健全幼儿“防近”坚持制度，每天督促幼儿到户外活动或远眺。

4.通过家长会、校信通等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的学习环境、控制幼儿近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正轨医院就医。

5.每年6月6日的“全国爱眼日”，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。

四、考核与评估

建立科学完善的实施方案、检测方法和制度，保证幼儿近视眼防控工作的完成，科学评价防治效果。

五、总结与展望

通过坚持预防为主、综合预防、常抓不懈、全园参与等工作原则，佳佳幼儿园在近视眼防控工作中取得了良好的成效。幼儿近视眼发病率有所下降，幼儿的视力保护意识和用眼卫生习惯得到了提高。但是，仍然有一些改进的空间。未来，我们将继续加强规章制度建设，加大宣传教育的力度，不断改进工作措施，努力提高幼儿近视眼防控工作的效果，为幼儿的健康成长做出更大的贡献。

预防近视活动内容11

主题班会设计背景：

近年来，班内的学生近视眼的人数越来越多。初中九年级学生不再像七八年级学生那样听话，做眼操时调皮学生常不好好做，不少学生的读写姿势也不正确。

班会目标：

通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。引导学生正确对待眼保健操。培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

课前准备：

班内学生做眼保健操的小录像。

班会过程：

一、游戏导课：

小游戏：“蒙眼走直线”

游戏玩法：

1.请几位同学来教室前面，比赛走直线，看谁走得最直最快。

2.再把几位同学的眼睛蒙起来，再比一次看谁还能走得最直最快。

采访体验者。请说说自己两次比赛的不同感受。

通过这个游戏，引导学生们了解眼睛对我们的重要性，并引出班会主题。

导语：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢?

出示班会主题：明亮的眼睛我保护!

二、讨论交流：

说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。

1.学生们讨论自己在生活中的不良习惯。

2.教师总结：看书写作业的姿势不正确、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛等。

怎样保护我们的视力呢?