一、根据我校实际情况，通过卫生橱窗、学校电台广播、学校公众号等多种形式开展面向教师、学生、家长的宣传活动，提高学校领导、全体教师、学生及家长对防近工作的认识。我们将开展视力保护宣传教育，培养学生爱眼、护眼意识，切实抓实、抓细、抓出成效。

二、学生的生活、学习环境对他们的视力有着重要的影响。为了保护学生的视力，学校已经确保学生的学习、生活环境符合用眼卫生标准，并按要求合理配置课桌椅。此外，学校的所有黑板无裂缝、无反光、无炫光，每个教室内第一排课桌距离黑板不少于2米。为了防控学生近视的发生，学校要为学生们营造一个宽敞、明亮的良好学习环境，为防近工作提供物质上的保证。

三、确保每天两次的眼保健操，进一步加强操的质量，确保每个人都能正确做眼保健操。班主任、保健教师和班级卫生员要负责对学生的眼保健操进行全面检查和纠正，将学生认真做好眼保健操作为“防近”工作的重要措施，每天第二节课和第六节课的任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操。在做眼保健操时，学生应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。要求学生的动作百分之百正确，并配合值周工作有考核评比记录和总结。

四、开展爱眼护眼“四个一”活动，即“一查、一操、一课、一网”。

(一)“一查”即全校学生进行一次视力检测，爱眼活动从学生了解自己的视力状况开始。同时，学生结合自己的视力现状开展一次以“如何保护我们的眼睛不受损害”为主题的班会，以使每位学生都能认识到爱护眼睛、科学用眼的重要性，养成科学用眼的习惯。

(二)“一操”即新眼操比赛：提高师生的重视程度，检查、展示九月份推广新眼操的成果，开展一次全校学生参与的眼操比赛活动，评选出优胜班级(每年级两个优胜班级)。评选标准将以眼保健操示范视频及眼保健操图中对穴位、手法的要求为依据。

(三)“一课”即上好一堂以“保护视力”为主题的健康教育课，利用班队课上好一次有关科学用眼的健康教育课，进行一次有关科学用眼的专题教育。

(四)“一网”即通过网络平台进行教育：学校利用学校公众号对家长进行一次爱眼、护眼宣传。将新眼操介绍给家长，号召家长和学生一起学习，做到家校配合。

五、结合爱眼月开展坐姿评比活动，引导学生养成良好的科学用眼习惯。根据班主任及任课老师平时坐姿干预检查记录结合学生互评，评选出本班的坐姿标兵1-2名，在班级中树立好榜样。

六、时间安排如下：

1、9月2日至9月10日，为防近宣传、发动阶段(召开班主任工作会议、各班召开防近视宣传队课)。

2、9月6日利用集会时间进行“保护视力”为主题的国旗下讲话，课后请同学们结合自己的视力现状，制定适合自己的保护视力的个性方案。

3、9月8日至10日开展坐姿评比活动。评选标准将以学生日常的“三个一”为依据，即读写时“眼离书本一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸”。评选出本班的坐姿标兵1-2名，在班级中树立好榜样。

4、9月16日全校进行眼保健操比赛，并评选出优胜班级(每年级2个优胜班级)，引导学生养成良好的科学用眼习惯。

5、9月24日总结9月份全校开展防近工作的情况。

七、各班要认真落实学校防近宣传月活动的各项安排，切实做好此项工作，要把对学生的防近教育工作做好做实。

预防近视活动方案怎么写4

为了贯彻落实关于儿童青少年近视防控工作深入开展“我为群众办实事”实践活动，在总结前期儿童青少年预防近视健康教育工作经验的基础上，制定了本方案。

一、主要目标

本方案坚持“预防为主、关口前移”的原则，强化部门分工协作，聚焦0-6岁儿童和中小学生两大重点人群，抓住家长和学校两个关键，依靠眼科医疗卫生机构和医务人员两大主力，建好线上与线下两大阵地，发挥媒体和社会公众人物的影响力，普及预防近视知识，加强预防近视健康教育队伍建设，形成全社会共同参与的良好氛围，以保护和促进广大儿童青少年身心健康为目标。

二、重点工作

（一）形成一套工作机制。本方案坚持卫生健康部门主动靠前，联合教育、体育等部门，争取工会、共青团、妇联、科协等群团组织力量的支持。同时，发挥当地权威眼科医疗卫生机构和医疗卫生人员的积极性和主动性，依托各级各类媒体持续宣传倡导，主动为学校、学生和家长提供服务，形成全社会共同参与支持儿童青少年预防近视健康教育的常态工作机制。

（二）开发一批健康科普作品。以国家卫生健康委印发的《儿童青少年预防近视健康教育核心信息》和《0—6岁儿童眼保健和视力检查服务规范》为基础，开发面向公众、儿童青少年、教师和家长、医疗卫生人员的科普作品。科普作品内容要通俗易懂、科学准确，主题包括但不限于坚持充足的白天户外活动、保持正确的读写姿势、避免不良的读写习惯、控制电子产品的使用时间、早筛查早发现早矫正、保持充足的睡眠和合理的营养、在医生指导下佩戴眼镜并定期复查等。形式要丰富多样、易于传播，包括但不限于视频、音频、海报、一图读懂、图书、宣传册、折页、专题片、文艺作品等。

（三）成立一批健康科普小分队。参照国家级成立以“中国好医生、中国好护士”月度人物中眼科医生名字命名的“儿童青少年预防近视科普小分队”的做法，鼓励各地热心科普、专业过硬的眼科和儿童眼保健医疗卫生人员成立一批“儿童青少年预防近视科普小分队”。注重基层医疗卫生人员健康教育能力培训，不断发展壮大儿童青少年预防近视健康教育队伍。

（四）开展一系列健康科普活动。依托儿童青少年预防近视科普小分队，聚焦0-6岁儿童、中小学生等重点人群，深入校园、社区、家庭，广泛开展主题科普活动，原则上每月不少于1次。鼓励社会各界力量支持和参与儿童青少年预防近视科普活动。

（五）打造一批健康科普乐园。依托当地权威眼科医疗卫生机构、科技馆、流动科技馆等资源，打造一批以儿童青少年爱眼护眼、预防近视健康教育为主题的科普乐园。这些科普乐园面向社会公众免费开放，通过儿童青少年感兴趣的参观访问、互动讲座、游戏体验等形式，帮助儿童青少年、学校、家长等掌握儿童眼保健和近视防治知识与技能。鼓励各盟市打造不少于1个盟市级儿童青少年预防近视科普乐园，可结合实际向旗县级延伸。

（六）开设一个健康科普专栏。各地可以在当地报刊、广播、电视、门户网站等各类媒体和卫生健康委自有平台（官方网站、行业报、新媒体账号等）上开设儿童青少年预防近视健康教育专栏、专版、专题等，主动宣传爱眼护眼知识，展示科普活动进展，推广典型经验，满足群众健康科普需求。

三、有关要求

各盟市要充分认识儿童青少年预防近视健康教育工作的重要意义，将其作为“我为群众办实事”实践活动的一项重要举措，加强组织领导，完善工作协调机制，确保目标任务落实落细。要创新方式方法，统筹各方资源，强化宣传倡导，动员社会各界参与，为维护儿童青少年视力健康办实事、办好事。各盟市可自愿报送在工作中形成的典型经验和做法，自治区卫生健康委将通过印发卫生健康工作交流、组织媒体调研等形式择优宣传推广。

预防近视活动方案怎么写5

设计意图：

眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料，在充分的讨论和体验下，知道保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。

活动目标：

1. 了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。

2. 懂得爱护自己眼睛的重要性。

3. 萌发从小珍爱生命的意识。

活动准备：

1. 收集有关眼睛方面的资料，包括图书、图片和视频等。

2. 对班级幼儿的视力进行事先了解，可以通过眼科医生的检查或者问卷调查等方式。

3. 准备一副幼儿太阳镜，并在镜片上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。