最后，我们要落实各自的职责，并进行专项考核。学校的“预防近视”领导小组将根据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，督促各相关部门和工作人员认真履行预防近视的职责，落实具体的预防措施。德育处、教务处、总务处、班主任、体育教师、任课教师等都要按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，明确各自的职责，并将其纳入自己的岗位考核目标。

学校将在每个学期初对全校学生进行视力监测，作为各班“防近”工作的基础。期末再进行监测，做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，进行分档管理，并将检测结果纳入教学管理。

通过以上措施，我们相信可以更好地预防近视，保护学生的视力健康。希望全校师生和家长共同努力，共同关注学生的眼健康，共同营造良好的用眼环境。只有这样，我们才能为下一代的健康成长做出贡献。

预防近视主题教育活动8

近年来，我省的少年儿童视力问题逐年上升，其中包括近视和弱视等问题。这些视力问题已经成为影响少年儿童健康成长的重要因素。为了进一步增强少年儿童的爱眼和护眼意识，帮助他们养成科学的用眼护眼习惯，提高身体健康素质，团省委、省少工委与省文明办、省妇联、省教育厅、省财政厅、省文化厅、省卫生厅、省体育局等单位联合推出了“孩子眼睛好世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动。以下是具体的活动方案：

一、活动主题：孩子眼睛好，世界更精彩。

二、活动目的：本着“宣传教育、主动预防，养成习惯、终身受益”的原则，通过主题班队会、科普宣传、知识竞赛、视力监测等形式，帮助少年儿童丰富爱眼护眼知识，增强他们的爱眼护眼意识和能力，养成科学用眼和正确护眼的习惯。这样可以控制少年儿童视力疾患在萌芽状态，为培养合格的建设者和可靠的接班人做出应有的贡献。

三、活动对象：全省的少年儿童。

四、活动内容：通过各种形式的宣传活动，在全省的少年儿童和家长中倡导科学用眼和正确护眼，形成全社会共同关注少年儿童视力的浓厚氛围。

1.前期发动：首先，通过集中宣读、发放倡议书等方式，开展爱眼护眼倡议活动，为爱眼护眼行动进行前期宣传。其次，举办爱眼护眼行动活动LOGO征集和形象大使、志愿者选拔大赛活动，以形成全社会对爱眼护眼行动的共同关注。

2.集中活动：首先，举办全省少年儿童爱眼护眼行动启动仪式，由全省少年儿童爱眼护眼形象大使、少先队员等向全社会发出爱眼护眼倡议。其次，开展爱眼护眼集中行动日活动。在每年的6月6日“全国爱眼日”当天，通过特色主题活动和爱眼护眼成果展等形式，在全省范围内开展爱眼护眼集中行动日活动。

3.宣传巩固：首先，制作爱眼护眼公益广告、动漫宣传片等。通过海报、广告标语、视频短片、动漫短片等形式，在校园、电视、报纸、网络等媒体上进行广泛宣传。

通过这些活动，我们希望能够引起全社会对少年儿童视力问题的重视，并通过科学的宣传教育和实际行动，帮助他们养成良好的用眼护眼习惯，保护他们的视力健康，为他们的健康成长和未来的发展奠定坚实的基础。

预防近视主题教育活动9

活动背景：

“保护眼睛”是海燕版综合实践活动资源包五年级上册的活动主题。据统计我国青少年近视率达40%，大学生近视率超过70%。这说明保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。针对现在的学生近视程度低龄化，且人数变多这一现象，有必要让学生明白保护眼睛的重要性，同时学到一些简单的必要的保护措施。五年级的学生已经具备了一定的探究能力，对此较感兴趣。因此，在这次活动中，学生主要从近视的原因和护眼的方法等方面进行活动探究。

活动目标：

1、通过本次活动，使学生认识到“近视眼”的危害，了解近视率居高不下的原因，并学会一些有效的预防方法。

2、通过本次活动，提高学生的探究能力、社会调查能力以及动手实践能力。

3、通过本次活动，培养学生良好的用眼卫生习惯，让他们懂得保护视力的重要性，以营造一个科学用眼的环境。

活动重难点：

掌握保护视力的方法，理解保护视力的重要性。

活动过程：

目标：学生能够提出关于眼睛的问题，并能够对这些问题进行筛选、归纳成研究的子课题。

指导要点：

1、引导学生自主搜集有关保护眼睛的资料，激发学生对保护眼睛的兴趣与疑问，以激发他们进行探究的欲望。

2、引导学生对“保护眼睛”这一主题进行分解，指导学生从自身能力、研究条件、预期研究成果等多个方面综合考虑，确立可研究的子课题，如“近视成因及分类的研究”、“近视防治方法的研究”等。

3、指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。

4、指导学生根据活动主题的需要制定活动计划。

预防近视主题教育活动10

一：活动目的：

1.使学生知道眼睛的基本结构以及眼睛的重要性

2.通过活动的开展，懂得眼睛是心灵的窗户，是欣赏事物最直接的器官，我们要保护它。

二：活动过程：

1.今天老师给你们请来了一位神秘的好朋友，它跟我们小朋友有着密切的关系，是五官中的一员，我们谁也少不了它!请小朋友猜一猜它是谁?(是‘眼睛’)

2. 教师出示眼球的模型，教师将模型拆开，依次讲解眼睛的构造，让小朋友知道：

①眼睛的第一层窗户是：角膜

②眼睛的第二层窗户是：视网膜它是用来帮助调节光线的，光线越强瞳孔就越缩小，光线弱瞳孔就变大

③晶状体：让小朋友知道晶状体越厚视力就越弱

3. 在平时的生活中，我们应当怎样保护眼睛?(不用脏手揉眼睛，不能拿尖的东西碰眼睛，做眼保健操保护眼睛。)