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近视预防爱护眼睛活动方案12篇
大小:480.71KB 11页 发布时间: 2024-05-25 09:52:53 19.18k 18.5k

三、了解关于眼睛的有关常识。

老师:除了眼睛的颜色会有不同,你还发现什么有关眼睛的有趣的事情?

请幼儿阅读幼儿用书《用眼睛看一看》。

请幼儿说说自己的发现,鼓励幼儿提问。如有的'人要戴眼镜、有人会有对眼、人伤心时会流泪等等。

四、学会保护眼睛。

1、体验盲人击鼓。

请个别幼儿蒙住眼睛,手拿鼓槌转三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌击鼓。

请幼儿交流游戏的体验,感受眼睛看不见东西的不便。

2、交流讨论。

老师:为什么有的人眼睛看不见了?(天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等)眼睛看不见的人心里会怎么样?我们可以怎么关心他们?

老师:眼睛看不见的人很辛苦,我们要学会关心他们,不嘲笑他们。

老师:我们的眼睛用处真大,所以我们要好好保护我们的眼睛。怎么样才能保护好我们的眼睛呢?(请幼儿回答,教师做好记录)

教师小结:保护眼睛要注意:不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近,看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。

3、学习保护眼睛的儿歌《小眼睛》。

活动应变

“盲人击鼓”游戏也可以改为“盲人贴五官”等游戏。

活动延伸

开展美术活动:如何保护我们的眼睛。

区角活动

阅览区:将幼儿用书放在区域内,供幼儿阅读。

科学区:将望远镜放在区域内,鼓励幼儿用望远镜观察远处的物体。

环境创设

张贴如何保护眼睛的宣传画。

家园同步

请家长时刻提醒幼儿,保护好眼睛,严格限制幼儿玩手机、玩平板及看电视的时间。

随机教育

随着社会科技水平的进步,幼儿长时间玩手机和平板的概率越来越高,家长和教师都要时刻督促幼儿远离手机和平板,保护眼睛。

近视预防爱护眼睛活动方案4

活动目标:

1、引发幼儿保护眼睛和学习保护眼睛方法的意识。

2、通过教学引导幼儿了解眼睛的构造和功能。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。

活动准备:

眼睛流泪的图片、眼睛的图片、手绢、情景图—手揉眼睛、趴在桌子上画画的图片、眼保健操音乐。

活动过程:

1、谜语导入

上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。——(眼睛)

2、认识眼睛

出示图片——眼睛流泪的图片

老师:看看,今天老师请来了眼睛宝宝,可是他怎么了?——哭了

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