5.活动时间：6月6日—6月12日。

有条件的客户可以请当地电视报纸等媒体来报道这个活动，这也是很重要的方面。

通过这次活动，我们希望能够提高人们对眼睛健康的关注，并加强对学生群体的关爱。同时，通过与团市委合作，我们能够更容易进入学校开展活动，提高我们店铺的知名度和美誉度。限定名额和免费赠送的方式能够提高成交率，让学生感受到机会的珍贵，同时也加强了学生之间的团结与友爱。展板的设置能够让学生在活动中学到知识，加深对活动的印象。我们希望通过这次活动，能够让更多的人关注视力健康，为自己和身边的伙伴创造一个阳光未来。

近视预防爱护眼睛活动方案9

活动目标：

1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起。

3.知道眼睛独特的作用和功能，感受眼睛的重要性。

活动准备：

PPT、大头儿子图片(无鼻子)眼罩、礼品盒(两个)牛奶、胡萝卜、鸡蛋等

活动过程：

活动前互动：请小朋友们和我一起玩个游戏，好不好?”儿歌：拍手拍手拍拍手，手举高，手放下；手打开，转个圈。这是我的小脑袋，摇一摇；这是我的小眼睛，眨一眨；这是我的小腰，扭一扭；这是我的小小脚，踏一踏。

一、游戏导入一《贴鼻子》，让幼儿了解眼睛的重要性。

1、老师：今天老师很高兴能和小朋友们一起玩游戏，你们高兴吗？有个小朋友也想和大家一起玩游戏，看看他是谁(出示大头儿子图片)可是大头儿子不开心，因为他没有了鼻子，谁愿意帮他贴上鼻子呢？

幼儿上台蒙眼尝试贴鼻子三次后，小朋友们说一说：为什么贴了三次还是没有把鼻子贴到合适的位置上呢？(幼儿自由发言)

老师：原来是因为眼睛被蒙起来，看不见了。

2、闭上眼睛5秒后再睁开眼睛，谈谈感受。(指名回答)

老师：现在我们帮大头儿子贴上鼻子吧！看，他开心的笑了。所以呀，眼睛对我们每个人都很重要，我们要保护我们的小眼睛，谁有好办法呢？

活动延伸：

二、引导幼儿学习保护眼睛的方法。

1、分享交流，提升经验。

老师：小朋友和你旁边的小伙伴说说，你知道哪些保护眼睛的好方法。

2、幼儿汇报。

老师小结：小朋友们真厉害，知道这么多保护眼睛的好方法！可是，有些小朋友就没有注意保护自己的眼睛，我们一起来看看他们哪里做得不对，应该怎么做？

1)出示第一张PPT：小朋友用脏手揉眼睛

小朋友的手上有很多细菌，如果直接用手揉，眼睛会受到感染生红眼病。

出示第二张PPT：应该用清水洗后，用干净的毛巾或者手绢擦。

2)出示第三张PPT：小朋友趴在地上画画

引导幼儿说出正确的做法并出示相应的图片：看书或画画时不能距离纸张太近，应该坐端正。

3)出示第四张PPT：小朋友看电视时距离很近

引导幼儿找出做得不好的地方，并说出正确的做法(出示相应图片)

4)出示第五张PPT：小朋友们拿着竹竿追逐嬉戏

如果眼睛受到伤害时，应该怎么做？(普及急救常识)老师：除了前面说过的这些保护眼睛的方法，我们还可以做眼保健操来保护我们的眼睛。瞧，红袋鼠来教小朋友了，让我们一起给小眼睛做做操吧！

近视预防爱护眼睛活动方案10

为了贯彻《市综合防控儿童青少年近视实施方案》并切实加强青少年学生近视防控工作，本校特制定了以下实施方案。

一、提高认识，建立健全组织机构

我们充分认识到保护视力、预防近视工作的重要性，坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则。为此，我们将改善教学卫生条件、普及保护视力知识、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校和社区联动机制作为重要任务，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

我们的组织机构如下：

组长：__

副组长：__