在爸爸妈妈的帮助下，让小朋友学会做“眼保健操”，进一步加强他们对眼睛保护的认识。

通过这样的活动设计，幼儿将会更好地了解眼睛的重要性，掌握保护眼睛的方法，并培养出关爱他人、尊重他人的良好品质。

近视预防爱护眼睛活动方案及措施3

活动背景：

“保护眼睛”是海燕版综合实践活动资源包五年级上册的活动主题。据统计我国青少年近视率达40%，大学生近视率超过70%.这说明保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。针对现在的学生近视程度低龄化，且人数变多这一现象，有必要让学生明白保护眼睛的重要性，同时学到一些简单的必要的保护措施。五年级的学生已经具备了一定的探究能力，对此较感兴趣。活动中学生主要从近视的原因，护眼的方法等方面进行活动探究。

活动目标：

1、通过本次活动，使学生认识“近视眼”的危害，了解近视率居高不下的原因，并进行有效的预防。

2、通过本次活动，提高学生的探究能力、社会调查能力及动手实践能力。

3、通过本次活动，培养学生良好的用眼卫生习惯，懂得保护视力的重要性，营造科学用眼的环境。

活动重难点：

掌握保护视力的方法，懂得保护视力的重要性。

活动过程：

目标：会提出关于眼睛的问题并能够对问题进行筛选、归纳成研究的子课题。

指导要点：

1、学生自主搜集有关保护眼睛的资料，引导学生对保护眼睛产生兴趣与疑问，激发学生的探究欲望。

2、引导学生对“保护眼睛”这一主题进行分解，指导学生从自身能力、研究条件、预期研究成果等多个方面综合考虑，确立可研究的“近视成因及分类的研究”、“近视防治方法的研究”等子课题。

3、指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。

4、指导学生根据活动主题的需要制定活动计划。

5、在活动进行过程中，鼓励学生积极参与，提出问题并进行探究。通过小组合作，学生可以分享自己的研究成果和发现，从而加深对保护眼睛重要性的认识。

6、活动中可以组织学生进行社会调查，了解不同年龄段的人群对视力保护的认识和实践情况。通过调查结果的分析，学生可以更好地认识到近视问题的普遍性，并为提出有效的防治方法提供参考。

7、在活动中，可以邀请专业的眼科医生或眼保健师来进行讲座或展示，向学生介绍近视的原因、预防方法和正确使用电子产品的知识。通过专业人士的指导，学生可以更加深入地了解眼睛保护的重要性。

8、活动结束后，可以组织学生进行总结和展示。学生可以制作海报、PPT等形式，将他们的研究成果和学习心得展示给全校师生。通过展示，可以增强学生的自信心和表达能力，同时也可以让更多的人了解到视力保护的重要性。

通过以上活动过程，学生可以在实践中提高自己的探究能力和动手实践能力，培养良好的用眼卫生习惯，并深入了解近视的原因和预防方法，从而在日常生活中更好地保护自己的视力。

近视预防爱护眼睛活动方案及措施4

活动目标

本次活动的目标是让幼儿们意识到保护眼睛的重要性，并学习如何保持眼睛的卫生。同时，通过了解眼睛的功能和常见眼病的发生原因，帮助幼儿学习预防眼病的方法。

活动准备

为了进行这次活动，我们准备了一些课件和材料。课件包括一个名为《眼睛变红了》的故事视频，以及一组展示如何保护眼睛的图片。而材料方面，我们准备了一个镜子供每个小组使用。

活动过程

首先，我们将给每个幼儿发放一个镜子，并鼓励他们观察自己的眼睛，讨论眼睛的构成和作用。

1. 我们首先展示给幼儿们镜子，鼓励他们观察眼睛的构成。

—— 请大家看一看自己的眼睛，眼球的圆圆的部分是什么？（眼珠）

—— 白色的部分是什么？（眼白）

—— 闭上眼睛再睁开，想想是什么帮助我们完成这个动作的？（眼皮）

—— 眼皮上方，帮助我们挡住风沙的是什么？（睫毛）

2. 接下来，我们引导幼儿们自由讨论眼睛的作用。

—— 我们的眼睛主要是用来做什么的呢？

—— 如果没有眼睛，我们的生活会变成什么样呢？

小结：我们的眼睛由眼珠、眼白、眼皮和睫毛组成。眼睛是我们的视觉器官，没有眼睛我们就不能读书认字、看图赏风景，我们将丧失看东西的能力。

接下来，我们播放一个名为《眼睛变红了》的故事视频，帮助幼儿们了解眼病发生的原因。