—— 小朋友飞飞有一双漂亮的眼睛，可是最近他的眼睛生病了，这是怎么回事呢？让我们一起来看看吧。

—— 飞飞的眼睛得了什么病呢？

—— 你觉得飞飞为什么会得红眼病呢？（因为揉眼睛时用了脏手）

—— 为什么其他小朋友也会得红眼病呢？

小结：使用脏手或脏手绢擦眼睛会将细菌带到眼睛里，引发红眼病、沙眼等眼部疾病。红眼病是会传染的，所以我们要及时治疗。

接下来，我们展示了一组图片，上面展示了一些小朋友保护眼睛的方法，鼓励幼儿们判断图片中小朋友的做法是否正确，并学习这些保护眼睛的方法。

—— 小朋友们可以告诉我，这些图片上的小朋友在做什么呢？

—— 他/她的做法是正确的吗？为什么？

小结：眼睛对于我们来说非常重要，所以我们要注意保持眼睛的卫生，学会正确的保护方法。

活动延伸

在日常活动中，我们要提醒幼儿注意眼睛的卫生。

同时，我们鼓励家长陪同幼儿观看“宝宝巴士儿歌”——《谁爱揉眼睛》，进一步了解揉眼睛的危害，并培养幼儿爱护眼睛的好习惯。

近视预防爱护眼睛活动方案及措施5

活动目标：

1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。

2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。

3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。

4、能遵守规则玩游戏。

活动准备：

情境表演："排除眼中的异物"。

活动过程：

1、以情境表演引入。

在这个活动中，我们将会学习一些有关眼睛的知识和如何处理眼睛进入异物的方法。我们会通过情境表演来引入这个主题。

2、引导幼儿讨论。

(1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)

(2)眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办?

让幼儿们一起讨论，找出正确的处理方法。

3、讨论：眼睛除了进了异物后不舒服外，还有什么时候不舒服?，(得了红眼病的时候)

(1)得了红眼病有什么感觉(很难受。眼睛会流泪、怕光，还有轻微的疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)

(2)得了红眼病该怎么办?(因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。)

(3)红眼病的预防。(得了红眼病要及时治疗。)

通过讨论，让幼儿们了解红眼病的症状、传播途径和预防方法。

4、师小结：告诉幼儿要爱清洁、讲卫生，严格保护自己眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。

在活动的最后，我们再次强调幼儿们要保持眼睛的清洁和卫生，尤其是在红眼病流行的时候，要避免去公共场所玩耍。这样可以有效地保护自己的眼睛健康。

近视预防爱护眼睛活动方案及措施6

活动目标：

1、引导幼儿认识眼睛的构造，了解眼睛的用途。

2、教育幼儿爱护眼睛，学习如何保护眼睛。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

活动重难点：