教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法，以及眼保健操的学习。

活动过程：

一、谜语导入

1、上边有毛，下边有毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。（眼睫毛对眼睛起到保护作用，它们像一幅“帘布”，既能遮住眼睛避免强光照射，也能防止灰尘进入眼睛）中间像黑葡萄的是什么？（瞳孔）眼睛的用途是什么？

2、请幼儿闭上眼睛，感受一下看不到东西的感觉。

3、给幼儿展示眼罩，让他们体验蒙眼走路的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和方法。

1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》。

提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后他们怎么样了？

小结：眼镜戴在鼻子上很不舒服，但如果近视了没有眼镜就什么都看不到，所以我们一定要好好保护眼睛。

2、欣赏图片。

（1）揉眼睛的图片。

提问：这位小朋友做对了吗？为什么？应该怎样做？

小朋友的手上有很多细菌，如果用脏手揉眼睛会得红眼病，如果感到眼睛不舒服，可以用干净的毛巾或卫生纸擦拭。

（2）趴桌子画画的图片。

这位小朋友做对了吗？为什么？应该怎样做？

画画时眼睛不能离纸太近，也不能趴着看书，否则容易近视，我们在画画时要抬起头，身体坐直，看书时间长了要向远处看一会。

（3）玩尖东西的图片。

这两位小朋友在干什么？这样做好吗？为什么？

小结：小朋友不能玩尖锐的东西，不能拿着尖锐的东西对着眼睛，这样眼睛很容易受伤。

（4）看电视的图片。

这位小朋友在干什么？为什么不能离电视这么近？

小结：看电视不能离得太近，也不能长时间看电视，要让眼睛休息一下。

（5）走路看书的图片。

这位小朋友在干什么？为什么不能这样做？

小结：走路时不能看书，对视力不好。

小朋友们，除了养成爱护眼睛的好习惯，还有哪些方法可以保护我们的眼睛呢？别忘了还要多吃水果和蔬菜，保持营养均衡，这样我们的眼睛才会更亮、更有神采。

三、引导幼儿进行简单的眼睛保健操。

1、教师示范。

2、播放音乐，幼儿在教师的陪同下一起做眼保健操。

课后活动延伸

小朋友们，今天我们学到了许多保护眼睛的方法，请你把眼保健操带回家，教给你的爸爸妈妈，让他们也学会保护眼睛的好方法。

课后反思：

通过这次活动，让幼儿明白了眼睛的作用，通过合作讨论，得出了保护眼睛的方法，并通过课件的展示加强了幼儿的护眼意识，让他们懂得了眼睛的重要性。在活动中，幼儿表现出积极思考和讨论的态度，轻松地学到了保护眼睛的方法。但是在自由探索和感知的过程中，有部分幼儿参与度不够，需要在这方面加以改进，以便让所有幼儿都能参与进来。

近视预防爱护眼睛活动方案及措施7

教学目标：

1、通过了解眼睛的构造和卫生方面的知识，预防眼病。

2、让学生认识到爱护自己眼睛的重要性。

3、掌握保护眼睛的基本方法。