导语：同学们，眼睛对我们来说非常重要，我们应该好好保护它们，不是吗？

(出示班会主题：明亮的眼睛我保护!)

2、讨论交流

(1)说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。

学生们讨论自己在生活中的不良习惯。

教师总结：(例如：看书写作业时的姿势不正确、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛等)

(2)怎样保护我们的视力呢?

小组讨论，选出代表进行汇报。

(3)交流并总结

(学生可能提到的内容：做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、避免在光线过强或过暗的地方看书报等)

3、“爱眼知识”调查问卷：

(1)学生填写问卷。

(2)交流，及时指导。

(3)补充：饮食养眼法。

4、角色扮演：眼操时间“偷眼”

播放开学时录制的学生们在没有老师看着时做眼操的录像(录像中有学生不认真做眼操，有的睁着眼睛，有的应付事情，有的边做边玩闹……)

(1)看了这个节目，你有什么想说的?(引导学生们自己观察并反思班级现象，重视做眼操)

(2)怎样做才算是正确的眼操?

(3)实践活动：一起做眼操。

5、活动结束语：

通过这次活动，同学们又学到了很多关于眼睛保护的知识，我相信大家在今后的学习生活中一定能够好好保护自己的眼睛。

6、活动拓展：

(1)发放并张贴相关宣传资料。

(2)制作爱眼宣传海报。

近视预防爱护眼睛活动方案怎么写13

为了认真贯彻教育部关于中小学生体育活动和近视眼防控工作的规定，以及延吉市教育局关于推广爱眼体操和校园阳光体育活动的通知精神，我们制定了“爱眼护眼、健康成长”活动方案，旨在全面保护学生的视力，有效控制视力不良的新发率，培养学生的爱眼和护眼意识。

本次活动的主题是“爱眼护眼、健康成长”。活动时间为从今年4月开始，持续到6月份。

活动分为三个阶段。

第一阶段是宣传阶段，计划在4月份进行。我们将通过广播、班会、校会以及国旗下讲话等多种形式，向学生宣传近视的成因和对青少年的危害。同时，利用间操时间和校内网的学习视频，组织学生观看“爱眼体操”的教学视频，并由校医对各班学生代表进行爱眼体操的培训。

第二阶段是行为巩固阶段，计划在5月份进行。我们将利用间操时间和校内网的学习视频，组织学生观看“爱眼体操”的学习视频。班主任将对本班学生进行“爱眼体操”的培训，并由校医监督检查各班“爱眼体操”的落实情况。此外，各班将组织全体同学进行以“爱眼护眼”为主题的班会活动，通过讨论、辩论、手抄报等多种形式，让学生了解并认识到近视对青少年的危害。

第三阶段是活动反馈阶段，计划在6月份进行。我们将在全校范围内举办一次“爱眼体操”比赛。同时，各班主任将组织学生整理他们在“爱眼护眼”活动中的实践和体验收获。1-2年级可以用图画形式展示，3-4年级可以写日记感想，5-6年级可以写报告或制作手抄报。每班将挑选出5份优秀作品交到医务室，卫生领导小组将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。

通过这次活动，我们希望能够增强学生对近视眼的认识，并养成良好的眼睛保护习惯。同时，也希望能够倡导全校师生关注学生视力健康，共同努力打造一个爱眼、护眼的校园环境，促进学生的健康成长。