7、在活动中，可以邀请专业的眼科医生或眼保健师来进行讲座或展示，向学生介绍近视的原因、预防方法和正确使用电子产品的知识。通过专业人士的指导，学生可以更加深入地了解眼睛保护的重要性。

8、活动结束后，可以组织学生进行总结和展示。学生可以制作海报、PPT等形式，将他们的研究成果和学习心得展示给全校师生。通过展示，可以增强学生的自信心和表达能力，同时也可以让更多的人了解到视力保护的重要性。

通过以上活动过程，学生可以在实践中提高自己的探究能力和动手实践能力，培养良好的用眼卫生习惯，并深入了解近视的原因和预防方法，从而在日常生活中更好地保护自己的视力。

爱护眼睛预防近视主题活动方案4

【活动目标】

①学会保护眼睛的方法，爱护眼睛。

②养成良好的用眼卫生习惯，增强保护眼睛意识。

【活动重点】增强保护眼睛的意识，学会保护眼睛。

【活动难点】学会保护眼睛的方法。

【活动准备】不良用眼危害图片、故事《眼睛肿了》

【活动过程】

一、故事导入，激发兴趣。

教师：晨晨今天早晨起床后发现眼睛肿的厉害，小朋友们猜猜他怎么啦?

幼：他可能哭过了，被虫子咬了……还有的小朋友说“不对不对，我有一次，晚上很晚的时候睡不着一直看电视，然后第二天早上起来眼睛就肿了……”

(幼儿能够根据已有的经验大胆猜测)

教师：小朋友们真聪明，一下子就想到了这么多的原因，你们刚刚说的呀，都有可能让我们的眼睛变得不舒服，但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢?是因为啊，他昨天晚上玩手机玩的可开心啦，就忘了时间……然后今天起来眼睛就肿起来了

教师总结：晨晨晚睡，并且在睡前一直玩手机导致第二天起来眼睛肿起来了，我们小朋友要养成早睡早起的好习惯，而且不能玩很久的手机，也不能看很久电视，这样都会伤害我们的眼睛。

二、回顾日常，哪些事情是在伤害眼睛。

图片逐一展示，这些伤害眼睛的做法都是日常随处可见的，很容易引起重视。(教案出自：屈老师教案网)如：不讲卫生用充满细菌的手去揉眼睛;边走边看书;长时间玩、看电子产品;近距离看书看电视;用别人的毛巾擦眼睛等

图片有助于孩子们深刻认识不良用眼习惯给眼睛带来的危害

三、保护眼睛，我知道。

针对以上出现的问题，逐一商讨对策，学会自己保护眼睛

- 不用手揉眼睛，保持手的清洁

- 不边走边看书，找合适的阅读环境

- 控制使用电子产品的时间，多做户外活动

- 保持合适的阅读距离，用正确的姿势看书看电视

- 使用自己的毛巾擦眼睛，保持卫生

四、判断对错，增强认识。

教师扮演不爱卫生，不懂保护眼睛的宝贝，由孩子们对教师的行为进行判断指正，进一步增强自我保护意识。

五、安全小卫士。

“安全小卫士”评比活动，教师对一周内用眼保护的小朋友进行表扬、鼓励!

在这个活动中，我们的目标是教会孩子们如何保护自己的眼睛并养成良好的用眼卫生习惯。通过引入故事和图片，激发孩子们的兴趣，并帮助他们认识到不良用眼习惯给眼睛带来的危害。我们讨论了一些常见的伤害眼睛的行为，并与孩子们一起商讨了保护眼睛的对策。最后，我们进行了一个判断对错的游戏，增强了孩子们对保护眼睛的认识。在活动的最后，我们评选了一周内表现出色的“安全小卫士”，并对他们进行了表扬和鼓励。

通过这个活动，我们希望能够加强孩子们保护眼睛的意识，让他们学会保护自己的眼睛，爱护自己的眼睛。同时，我们也希望孩子们能够养成良好的用眼卫生习惯，远离不良用眼行为，保持健康的视力。只有我们每个人都为保护眼睛而努力，我们才能拥有明亮健康的眼睛。

爱护眼睛预防近视主题活动方案5

活动目标

1、学会保护眼睛的方法，懂得爱护眼睛。

2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。

3、了解有关眼睛的常识。

活动准备

幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。