活动目标：

1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起。

3.知道眼睛独特的作用和功能，感受眼睛的重要性。

活动准备：

PPT、大头儿子图片(无鼻子)眼罩、礼品盒(两个)牛奶、胡萝卜、鸡蛋等

活动过程：

活动前互动：请小朋友们和我一起玩个游戏，好不好?”儿歌：拍手拍手拍拍手，手举高，手放下；手打开，转个圈。这是我的小脑袋，摇一摇；这是我的小眼睛，眨一眨；这是我的小腰，扭一扭；这是我的小小脚，踏一踏。

一、游戏导入一《贴鼻子》，让幼儿了解眼睛的重要性。

1、老师：今天老师很高兴能和小朋友们一起玩游戏，你们高兴吗？有个小朋友也想和大家一起玩游戏，看看他是谁(出示大头儿子图片)可是大头儿子不开心，因为他没有了鼻子，谁愿意帮他贴上鼻子呢？

幼儿上台蒙眼尝试贴鼻子三次后，小朋友们说一说：为什么贴了三次还是没有把鼻子贴到合适的位置上呢？(幼儿自由发言)

老师：原来是因为眼睛被蒙起来，看不见了。

2、闭上眼睛5秒后再睁开眼睛，谈谈感受。(指名回答)

老师：现在我们帮大头儿子贴上鼻子吧！看，他开心的笑了。所以呀，眼睛对我们每个人都很重要，我们要保护我们的小眼睛，谁有好办法呢？

活动延伸：

二、引导幼儿学习保护眼睛的方法。

1、分享交流，提升经验。

老师：小朋友和你旁边的小伙伴说说，你知道哪些保护眼睛的好方法。

2、幼儿汇报。

老师小结：小朋友们真厉害，知道这么多保护眼睛的好方法！可是，有些小朋友就没有注意保护自己的眼睛，我们一起来看看他们哪里做得不对，应该怎么做？

1)出示第一张PPT：小朋友用脏手揉眼睛

小朋友的手上有很多细菌，如果直接用手揉，眼睛会受到感染生红眼病。

出示第二张PPT：应该用清水洗后，用干净的毛巾或者手绢擦。

2)出示第三张PPT：小朋友趴在地上画画

引导幼儿说出正确的做法并出示相应的图片：看书或画画时不能距离纸张太近，应该坐端正。

3)出示第四张PPT：小朋友看电视时距离很近

引导幼儿找出做得不好的地方，并说出正确的做法(出示相应图片)

4)出示第五张PPT：小朋友们拿着竹竿追逐嬉戏

如果眼睛受到伤害时，应该怎么做？(普及急救常识)老师：除了前面说过的这些保护眼睛的方法，我们还可以做眼保健操来保护我们的眼睛。瞧，红袋鼠来教小朋友了，让我们一起给小眼睛做做操吧！

预防近视活动内容怎么写5

在“全国爱眼日”到来之际，我们计划通过向家长发放讲授学习的形式，将爱眼知识传达到每个家庭和幼儿。我们希望通过儿歌、讨论等方式，让幼儿了解近视眼是如何形成的，并教育他们讲究眼睛的卫生。我们还将带领幼儿一起学习眼保健操，引导他们亲身体验眼睛的重要作用，以培养幼儿爱护眼睛的意识。我们相信，从小做起，从现在做起，我们可以从小养成护眼的习惯。

为了达到活动目标，我们制定了以下主题和活动方案：

一、设计思路：

在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放讲授学习，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。

二、主题目标：

1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。

2、愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。

3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

三、活动方案：

1、眼睛真灵(谈话活动)：通过与幼儿的谈话交流，让他们了解眼睛的重要性，并教育他们如何保护眼睛。