5、学生集体讨论：怎样才能保护眼睛的视力呢?

教师总结：在看电视时，距离要离电视2米以上，看电视时间不能超过2小时，要适时让眼睛休息；看书时要保持正确的坐姿，不能趴着或仰着看书，看书时间过长要让眼睛休息，同时向远处看一看，看一些绿色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；写字时要保持一定的距离；多吃胡萝卜，因为胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对保护视力有很大好处；小朋友的毛巾、脸盆等要和父母分开使用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，以防止相互传染；眼睛生病了可以使用眼药水等进行治疗。

6、保护明亮的眼睛。请小朋友一起做一些看书和写字时的正确姿势(可以配合教儿歌)，并带领学生一起做眼保健操。

7、教学延伸：教师带领学生去户外观察周围的事物，引导幼儿交流他们看见了什么，他们能看到最远的东西是什么，最喜欢的东西是什么，以此加深他们对眼睛重要性的体会。

关于如何预防近视活动方案4

一、活动主题：

关爱眼睛，关爱我们的心灵

二、活动目的：

通过一系列关爱眼睛的活动，让家长和全体幼儿进一步认识到眼睛是人体的重要器官，以增强幼儿的关爱眼睛意识，提高家长和老师的责任意识，同时激发幼儿对盲人和弱视者的关爱。

三、活动时间：

20xx年11月份

四、活动参与人员：

以班级为单位的全体师幼；幼儿园保健室保健医生；全体幼儿家长

五、活动准备：

视力测试表，视力测试灯箱，宣传画，宣传资料，家园沟通信函，眼保健操光盘。

六、活动过程：

1、准备工作。在10月份的最后一周，给各班发放视力测试表，用一周的时间引导幼儿认识视力测试表，为全园视力普查做准备。

2、各班在11月份的第一期展板上，通过显眼的方式进行护眼活动的宣传互动，幼儿园一楼大厅摆放宣传画。

3、由保健室主持，各班老师配合，从11月1日到11月10日完成全园幼儿的视力普查，并填写相应的表格。

4、中班组和小班组的晨会以“关爱眼睛，关爱我们的心灵”为主题，配合护眼活动进行。

5、各班自主设计关爱眼睛的课程，向幼儿灌输关爱眼睛的知识。每班至少要背诵2首关爱眼睛的儿歌。各班以自己的方式进行家园互动，共同关注护眼活动。

例如：告诉幼儿要经常吃一些对眼睛有营养的食物；组织幼儿绘画“明亮的眼睛看世界”；自制关爱眼睛的卡片或标志让幼儿佩戴；家园共育等。

通过示范“一拳一尺一寸”，引导幼儿懂得保持正确的坐姿。

6、组织幼儿进行盲人游戏，让他们感受到眼睛受到伤害后的困难，激发幼儿对自己眼睛的珍爱以及对盲人和弱视者的关爱。

7、开展眼睛保健知识专题讲座：孟奶奶给宝宝讲关爱眼睛。

8、全体人员普及眼睛保健操。

9、幼儿园以统一的信函方式，向家长发放关爱眼睛的资料及家园关爱眼睛的共同约定。

关于如何预防近视活动方案5

活动背景：

“保护眼睛”是海燕版综合实践活动资源包五年级上册的活动主题。根据统计数据显示，我国青少年近视率达到40%，大学生近视率超过70%。这一数据表明，保护眼睛、预防近视已经迫在眉睫。面对学生近视程度低龄化且人数增多的现象，我们有必要让学生明白保护眼睛的重要性，并学到一些简单而必要的保护措施。五年级的学生已经具备了一定的探究能力，对此非常感兴趣。因此，本次活动的主要目的是让学生从近视的原因、护眼的方法等方面进行活动探究。

活动目标：

1、通过本次活动，使学生认识到“近视眼”的危害，了解近视率居高不下的原因，并学会有效预防近视。

2、通过本次活动，提高学生的探究能力、社会调查能力以及动手实践能力。

3、通过本次活动，培养学生良好的用眼卫生习惯，让他们懂得保护视力的重要性，从而营造科学用眼的环境。

活动重难点：

掌握保护视力的方法，理解保护视力的重要性。

活动过程：

目标：学生会提出关于眼睛的问题，并能够对问题进行筛选和归纳，形成研究的子课题。

指导要点：

1、学生自主搜集有关保护眼睛的资料，引导学生对保护眼睛产生兴趣和疑问，激发学生的探究欲望。