为了让孩子们更好地了解眼睛的作用和重要性，我们可以展示一些没有眼睛的脸谱，并与孩子们进行互动。比如，我们可以问孩子们没有眼睛的脸谱会怎么样。同时，我们还可以通过游戏的形式来让孩子们亲身体验保护眼睛的重要性，比如蒙眼贴画游戏。

3、通过图片展示辨别正确和错误的用眼方法。

为了让孩子们学会保护眼睛的方法，我们可以展示一些图片，让孩子们辨别正确和错误的用眼方法。

4、通过游戏辨别对错对用眼方法加以巩固。

为了巩固孩子们对正确用眼方法的理解，我们可以设计一些游戏，让孩子们在游戏中辨别对错的用眼方法。

（三）活动结束

为了结束这次活动，我们可以一起来做眼保健操。眼保健操的内容可以是：“上看看，下看看，闭上眼睛转一转。”这样一来，我们的活动就圆满结束了。

五、活动延伸：

为了进一步巩固本次课程所学的知识，我们可以到美工区进行一些延伸活动。比如，我们可以进行游戏“画眼睛，贴眼睛”，让孩子们在画纸上画出眼睛的位置和形状，并贴在脸谱上。

同时，在进行这个活动的过程中，我们可以与孩子们进行互动，问他们眼睛长在哪里，长什么样子。这样一来，我们不仅可以巩固孩子们对眼睛的认知，还可以培养他们的创造力和想象力。

最新预防近视的活动方案5

为了贯彻落实《市综合防控儿童青少年近视实施方案》，我们特制定了本校的实施方案，以加强青少年学生近视防控工作。

为了提高大家对保护视力、预防近视工作的认识，我们要坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则。我们将改善教学卫生条件，普及保护视力知识，落实学生体育活动时间，减轻学生过重课业负担，建立家校和社区联动机制，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

为了确保工作的顺利进行，我们成立了相应的组织机构。组长和副组长负责组织和协调工作，成员包括各班班主任中层领导和年级组长。

为了明确各部门的职责，我们制定了健全的规章制度。校长室负责制定工作实施方案，后勤服务部门负责卫生条件改善工作，教导处负责学生减负工作的指导和监督以及教师培训任务，德育处负责家校社区联系、宣教和评议等工作，并组织深入有效的“防近”活动，各年级组长要引导和监督班主任落实“防近”各项措施，各科任老师要充分把握教学和管理契机，深入做好防近工作。学校还要制定科学规范的学生作息制度，严格落实眼保健操制度，建立视力定期监测制度，坚持学生每天一小时体育锻炼制度，将“防近”工作纳入教师考评和班级考评的范畴。

为了宣传教育，我们要培养良好的用眼卫生习惯。德育处将防近宣教工作纳入学年德育工作计划，并有计划地开展宣传教育，每月举行一次“防近爱眼”主题班会。同时，我们要通过多种途径广泛开展“防近”知识宣教活动，如国旗下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、校讯通等。我们还要利用全国“爱眼日”等节日活动，开展预防近视卫生知识宣传和爱眼护眼主题活动。通过校园网、校刊、微信和家长会等途径，我们要提高家长对“防近”工作的重视程度，并加强方法指导。此外，我们还要及时纠正学生不良用眼习惯和读书写字姿势，重视眼保健操的指导和监管，力求学生按准穴位，保证质量。

为了保证眼睛得到充分休息，我们要落实减负措施。我们将严格执行教育厅关于减轻学生过重课业负担的文件精神，严控作业量，确保学生每天在校上课时间不超过六小时，每天睡眠不少于10小时，适当控制作业量。同时，我们要改进教学方法，提高教学质量，做到不拖堂，确保学生有足够的课间休息时间。我们还要严格执行课程计划，不占用学生自习课，不随意补课。此外，我们要坚持学生每天一小时体育锻炼制度，积极开展大课间活动，确保学生有足够的运动量。学校将按需合理使用电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质作业。

为了营造良好的视觉环境，我们要改善条件。教室内要布置得美观大方、整洁明亮。我们要密切关注教室采光情况，确保符合卫生标准。同时，我们要合理安排学生座位，课桌椅高度与学生身高相称，每两周调换学生座位一次，确保教室前排课桌与黑板有足够的距离。学校还将定期检查学生视力，每学年不少于2次，并及时将检查情况通知学生和家长。我们还要指导和督促家长为孩子提供有利于视力保护的学习环境，控制学生近距离用眼时间，及时纠正不良的用眼卫生习惯。

通过这些措施的实施，我们相信能够有效地预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率，保护学生的视力健康。我们希望全体师生、家长和社区居民共同努力，共同营造一个良好的视觉保护环境。

最新预防近视的活动方案6

近年来，近视已成为我国儿童的高发眼病之一。据统计，我国目前有6亿近视患者，青少年的近视率居世界第一。不仅高中生和大学生的近视率超过了七成并且还在逐年上升，就连小学生的近视率也接近了40%。令人震惊的是，新闻中曾报道过2岁孩子近视300度，6岁孩子近视1400度的案例。据新闻报道，由于手机、电脑等电子产品的普及，过度使用眼睛、不科学用眼以及户外活动不足等因素导致了我国儿童和青少年近视率居高不下并且不断攀升。近视在低龄化和重度化方面也日益严重。现在的儿童近视的特点是，从2、3岁开始近视，3到4岁时特别敏感，8到12岁时近视发展最快。因此，预防近视必须从娃娃抓起，即使没有近视也要有防控意识，因为一旦近视发生就像决口的河堤一样一发而不可收拾。要预防近视，我们需要注意以下几点：

一、避免让孩子过早接触电子产品。在孩子3岁时就需要做眼科体检，以排查眼部疾患（如弱视斜视）。

二、多做户外活动，接受阳光的照射，并尽量保证有足够的远眺时间（建议每天大于2小时）。户外活动中的阳光和远眺都是防止近视的好方法。

三、读书写字时要保持良好的坐姿，遵守“三个一”的原则，即距离课本一尺，握笔一寸，离课桌一拳。

四、晚上写作业时要有良好的照明，可以使用专业护目照明灯，并保证充足的睡眠，晚上睡觉时不开灯。

五、长时间近距离用眼后，要定时放松远眺，按照国际上的20-20-20法则，即每看近物20分钟后，要转移注意力看20英尺（6米）以外的物体，并保持20秒。

六、保持合理的膳食多样化，少吃膨化食品、碳酸饮料和高糖类食物。

七、定期复查视力，早发现近视并及时矫正。一旦确诊为近视，应在视光医生的指导下尽早配戴眼镜，并定期复查。近视并不可怕，可怕的是高度近视，所以防控近视的发展非常重要，要避免形成高度近视。

八、预防近视的“七个不”：

九、坚持做眼保健操。每天上午都要做一次眼保健操。做眼保健操时要注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。

十、定期检查视力，并配戴合适的眼镜：

1、每学期要进行两次视力检查，如果出现视力下降的情况，要尽快到医院眼科进行进一步检查。

2、如果确认已患近视，要及时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。不要追求过高的矫正视力，矫正视力达到5.0即可。

3、不要互相借戴眼镜。每个人的屈光度数和瞳孔距离都不相同，互相借戴眼镜会导致眼睛疲劳等症状，影响视力，有害无益。

4、16岁以下的儿童和少年要慎重考虑是否佩戴隐形眼镜。

科学预防近视，规范矫正近视，提高视觉质量，共享清晰的世界，呵护光明的未来！

最新预防近视的活动方案7

为了进一步推动我校的“防近”工作，保护学生的视力，加强青少年防治近视工作，普及科学用眼知识，提高学生健康用眼水平，降低视力低下率，我校将在九月份开展“爱眼”宣传月活动，并制定了以下活动方案。

一、通过多种形式的宣传活动，如卫生橱窗、学校电台广播、学校公众号等，向教师、学生和家长宣传“防近”工作，提高他们对该工作的认识。开展视力保护宣传教育，培养学生爱眼、护眼意识，确保“防近”工作的有效实施。

二、学生的生活和学习环境对他们的视力有着重要的影响。为了保护学生的视力，学校已经确保学生的学习和生活环境符合用眼卫生标准，并合理配置课桌椅。此外，学校的黑板都没有裂缝、反光或炫光，每个教室的第一排课桌距离黑板至少2米。为了预防学生近视，学校将为学生们创造宽敞、明亮的学习环境，为“防近”工作提供物质保证。