请学生阅读学生用书《用眼睛看一看》。

请学生说说自己的发现，鼓励学生提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人伤心时会流泪等等。

四、学会保护眼睛。

１、体验盲人击鼓。

请个别学生蒙住眼睛，手拿鼓槌转三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌击鼓。

请学生交流游戏的体验，感受眼睛看不见东西的不便。

２、交流讨论。

老师：为什么有的人眼睛看不见了？（天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不见的人心里会怎么样？我们可以怎么关心他们？

老师：眼睛看不见的人很辛苦，我们要学会关心他们，不嘲笑他们。

老师：我们的眼睛用处真大，所以我们要好好保护我们的眼睛。怎么样才能保护好我们的眼睛呢？（请学生回答，教师做好记录）

教师小结：保护眼睛要注意：不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近，看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。

３、学习保护眼睛的儿歌《小眼睛》。

活动应变

“盲人击鼓”游戏也可以改为“盲人贴五官”等游戏。

活动延伸

开展美术活动：如何保护我们的眼睛。

区角活动

阅览区：将学生用书放在区域内，供学生阅读。

科学区：将望远镜放在区域内，鼓励学生用望远镜观察远处的物体。

环境创设

张贴如何保护眼睛的宣传画。

家园同步

请家长时刻提醒学生，保护好眼睛，严格限制学生玩手机、玩平板及看电视的时间。

随机教育

随着社会科技水平的进步，学生长时间玩手机和平板的概率越来越高，家长和教师都要时刻督促学生远离手机和平板，保护眼睛。

最新预防近视的活动方案12

为了增强青少年儿童对眼睛健康的重视，促使他们养成保护视力和预防近视的良好习惯，我校结合“爱眼日”活动的要求，组织了一系列丰富多彩的宣传活动。以下是活动的具体内容总结：

一、活动组织

组长：

副组长：

成员：

二、我校根据不同学段的健康课大纲要求，利用班会课给同学们上了一节关于预防近视的健康课。班主任详细解释了近视产生的原因、治疗和预防方法等，重点示范指导了保护眼睛的基本常识，如正确的座姿、看书的姿势、眼保健操和眼部调节等。通过形象生动的例子，帮助学生掌握科学用眼知识，培养良好的用眼习惯，降低儿童近视率。

三、结合今年“爱眼日”活动的宣传口号，我们通过晨会和学校的“少年之声”广播站等渠道，向全校师生宣传眼保健常识，加强保护眼睛意识的普及。

四、根据相关文件标准，学校进行了一次自查自纠活动。我们认真检查和调整了学生的课桌，确保符合学生身高的要求，并教育学生采取正确的读写姿势。我们还要求学校的检查人员认真检查学生每天的眼保健操，并进行评比，将结果纳入班主任的考核。

五、我们积极与家庭和社会进行沟通和协调，通过家长会、校讯通和家长告知书等形式，向家长传达眼保健知识，提高他们的护眼意识。我们特别强调儿童青少年视力保护知识，提高青少年防盲治盲的意识。学校教育与家庭教育的同步进行和紧密配合是各种健康教育的重要环节。

六、我们教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多参加室外活动和有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给。我们呼吁学生共同参与和积极投入到预防近视的活动中。通过开展“爱眼日”宣传活动，我们进一步增强了全体师生对眼睛健康的重视，尤其是广大学生了解到了爱护眼睛和预防近视的重要性。这次活动对推动我校预防近视工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，并取得了良好的效果。

总之，我校认真贯彻宁城县教育局的指示精神，加强了对眼睛健康的教育。通过多种形式和多种措施，我们切实做好了小学各年级学生的眼睛健康工作，为学生的全面发展打下了坚实的基础。