2.利用校讯通、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等保健知识，培养幼儿爱眼、护眼意识，养成正确读书和用眼卫生习惯，保持良好的坐姿，少看或不看动画片，控制幼儿与电视的距离等良好习惯。

3.教师应将培养幼儿良好用眼卫生习惯并贯穿于整个常规教育中，随时健全幼儿“防近”坚持制度，每天督促幼儿到户外活动或远眺。

4.通过家长会、校信通等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的学习环境、控制幼儿近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正轨医院就医。

5.每年6月6日的“全国爱眼日”，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。

四、考核与评估

建立科学完善的实施方案、检测方法和制度，保证幼儿近视眼防控工作的完成，科学评价防治效果。

近视防控主题活动方案7

为了严格执行全面做好我校学生视力保护工作，树立爱眼、护眼意识，积极开展系列防近视活动，特制定了“爱眼护眼”活动方案。

一、活动时间

本次活动将于20__年X月X日开始，持续至X月X日结束。

二、活动内容

(一)宣传动员阶段

在全校师生中开展一次“爱眼护眼”活动的启动仪式。制定本校活动方案，让师生明确近视防治的目的和意义，积极参与学生近视眼防治工作。

(二)组织实施阶段

1、烘托爱眼氛围：充分利用广播、讲座、板报、班会、国旗下的讲话等多种形式，向广大师生宣传近视眼的危害以及科学的用眼方法。

2、制作爱眼专题手抄板报：策划一期爱眼专题校板报和班级爱眼专题板报，通过美观的排版和丰富的内容，向师生们传达正确的用眼知识和养护眼睛的方法。

3、举办爱眼教学讲座：利用升旗仪式的时机，对全体学生进行一次爱眼教学讲座，让师生们了解近视眼的成因和预防措施。

4、开展眼操评比活动：注重眼操的质量，组织全校范围内的眼保健操评比活动，激发师生的参与热情，提高眼操的操作水平。

(三)总结阶段

在活动过程中，我们将收集、整理、保存和备查相关资料，以便总结经验和查阅参考。

通过这次“爱眼护眼”活动，我们希望能够提高师生们对近视眼防治的认识，增强他们的爱眼意识和护眼能力。同时，也希望通过多种形式的宣传和教育活动，为学生们提供科学的用眼方法，帮助他们养成良好的视力保护习惯。我们相信，只有通过全体师生的共同努力，才能有效预防和控制学生近视眼的发生率，保障他们的健康成长。

近视防控主题活动方案8

活动设计背景

随着现代科技的发展，越来越多的幼儿喜欢看电视或玩电脑。然而，长时间沉迷于电子产品对孩子的眼睛造成了极大的伤害。为了帮助幼儿改正这一不良习惯，我们设计了本次活动。

活动目标

1、让幼儿了解保护眼睛的基本常识。

2、教导幼儿在看电视、看书、画画时保持正确的姿势。

3、初步向幼儿介绍健康的小常识。

4、初步向幼儿介绍预防疾病的方法。

5、培养幼儿良好的卫生习惯。

教学重点、难点

1、让幼儿了解长时间看电视对眼睛的伤害。

2、强化幼儿对正确行为的认识。

活动准备

1、在活动开始前，与幼儿的父母交流，了解有关保护眼睛的常识。

2、准备教学挂图。

活动过程

一、开始环节

通过猜谜语的方式引起幼儿的兴趣。教师：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门夜关闭，能看电视能看书。请小朋友相互看对方，猜出谜底。

二、基本环节