从20__年3月至20__年2月，为期一年。

四、工作目标

1.根据帮扶幼儿园目前状况，结合我园的优势，本次结对帮扶工作重点使结对园在教育理念、教学水平、环境创设、园务管理等几方面有一定的改善和提高。通过与我园的合作，帮助结对园提升教育水平，提高保教质量。

2.优势互补，取长补短，促进县区幼儿园发展的同时，提升我园的办学品位。通过与结对园的合作，我园也能够借鉴其优点，不断完善自身的教育教学工作。

五、实施步骤

第一阶段：20__年3月——20__年7月 提升教育理念规范园务管理

1.成立我园结对帮扶领导小组，由我园的领导牵头，组织帮扶工作的实施。

2.深入结对园了解园情，制定切实可行的帮扶计划和实施方案，并与结对园签订帮扶协议，明确双方的责任和目标。

3.到结对园进行管理工作指导，指导结对园健全考研、财务管理、安全管理、家园联系等各项制度，并完善园务会、教代会、家长委员会、安全小组等机构，提高园务管理水平。

4.到结对园进行第一次的教学业务指导。帮助结对园根据《纲要》，指导结对园制定适合本园情况的园务工作计划和保教工作计划，规范幼儿一日生活安排及周次教学安排。同时，我园将派教师到结对园进行示范课的授课，并随堂听取结对园教师的教学情况，以了解结对园的教学状况。

5.邀请结对园的老师来我园观摩大型体操活动的开展，让结对园的教师们亲身体验我园的教学特色和活动开展。

第二阶段：20__年9月—12月 师徒结对指导提高教学技能

1.“送课下乡”。我园准备了5堂“教学设计简明新颖，教学方法寓教于乐”的教学活动，到结对园开展教学观摩，让结对园的教师们亲身感受到不同的教学方式和方法。

2.“手拉手，师徒结对”。结对园各派数名教师与我园教师进行师徒结对，进行跟班学习。通过听课、评课的方式，我园的教师将手把手地指导结对园的教师，从备课、活动设计、活动准备、活动组织、活动反思等方面进行指导，帮助结对园的教师们提高教学技能。

第三阶段：20__年2月—20__年7月 创设教育环境、美化校园环境

1.请进来观摩。我园将邀请两所结对园各派2-3名业务骨干来我园实地参观环境创设，并进行跟班学习，让他们感受到我园的整体环境和主题墙的布置。

2.到结对园进行教师技能技巧的培训。培训的重点将放在指导结对园的环境创设上，帮助他们改变环境创设的观念，提升环境创设的理念。同时，我们还将帮助结对园挖掘乡村可利用的物资，学习如何将废旧物品变为宝贝，提高自制教玩具的能力。

第四阶段：20__年7月—20__年12月 改善办园条件、挖掘园所特色

1.指导结对园根据本园的实际情况和园所条件，形成鲜明的办园特色。同时，我们还将指导结对园根据其办园特色开展教学活动，并进行相应的环境创设，以突出特色教学的效果。

2.在力所能及的情况下，为结对园提供一些教育教学的资料及幼儿读物等，帮助他们提升教学质量。

通过以上的帮扶措施和实施步骤，我们相信能够有效地提高富县沙梁幼儿园的教育质量和办园水平，促进农村幼儿园的均衡发展。同时，通过与结对园的合作，我们的幼儿园也能够不断完善自身的教育教学工作，提高办学品位。

近视防控宣传月主题教育活动8

眼睛被称为心灵的窗户，拥有一双健康明亮的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。然而，近年来，由于信息技术的普及、生活方式的改变等综合因素的影响，学生近视患病率居高不下，视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。我校在积极落实防近工作的过程中取得了一些成效。学生的低下视力率和新发病率得到了一定程度的控制。现在，我将向领导和同行们汇报我们学校的防近工作。

一、改善教学卫生条件，创造良好的视觉环境

1、保证每个教室内的光线充足。每学期初，总务人员会对各教室的灯管进行统一检查，并更换不亮的灯管。平时，班级的班主任会及时上报学校，学校会安排人员进行更换。

2、每个教室都安装了暗色的窗帘，以防黑板反光。教师上课期间如果不使用电子屏幕，不要拉窗帘，以保证教室内光线明亮。在阴天时，任课教师要及时开灯，以增加室内亮度。

3、每学年初，我们会调试桌椅的高度，各班会根据学生身高坐高标准选择相应型号的课桌椅，以确保学生能够坐得舒适。

4、学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，例如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。

二、培养学生良好的用眼习惯。

学校统一要求教师做到：

1、培养学生良好的用眼习惯，即：看书、写字时要保持端正的姿势，眼睛与书本的距离要保持一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望。每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务来抓。

2、教师要认真备课，保证每堂课40分钟，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳。

3、教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。

三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量

1、各班必须保证每天两次的眼保健操时间，大课间集中做亮眼操，不得私自占用。班主任负责监督和指导学生的眼保健操手法。

2、红领巾检查岗会检查学生做眼保健操的情况，发现找不准穴位的学生会及时纠正并反馈给班主任。

3、班主任或任课教师会根据反馈意见，对学生眼保健操的手法、穴位做重点指导或教授。

四、加强体育锻炼，增强体质

保证每天一小时的体育活动，使学生的体质得到加强。各班还会以小组为单位组织学生课间十分钟的体育锻炼，充分利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳。

五、积极宣传用眼知识，提高学生的爱眼意识