下面小编为大家整理了一些有关于近视防控宣传月活动主题的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

近视防控宣传月活动主题1

一、教学要求：

通过本课的学习，使学生知道眼睛是一个重要的感觉器官，懂得用眼卫生知识，并珍惜并保护眼睛。

二、教学重点：

本课的教学重点应放在保护视力和预防近视的方法上。

三、教学准备：

1. 多媒体课件

四、教学时间：

一课时

五、教学过程：

（一）导入课题

老师发现我们班里戴眼镜的同学真不少，让我们来谈谈你是怎么戴上眼镜的？（指名戴眼镜的同学说）告诉同学们你戴上眼镜的感受是什么呢？这些同学由于平时不注意保护自己的眼睛而早早戴上了眼镜，真是很痛苦啊！眼睛是心灵的窗户，每个人都希望自己有一双明亮的大眼睛，那么怎样才能保护好自己的眼睛呢？今天我们来谈谈如何保护视力。

（二）初步了解眼睛结构及作用（出示课件）

1. 你了解我们的眼睛吗？（指名说）老师这里有一个关于眼睛的小资料，自己读读。指名读。（出示课件）

2. （出示课件）这是我们眼球的解剖图，它是一个结构复杂而精密的视觉器官。它是通过复杂的屈光系统把物体的影像反射到视网膜上，然后通过大脑视觉区域的分析综合，才能做出物体形状、大小、远近、色彩的判断。因此我们眼睛的每一部分都是非常重要的，损害了任何一部分都会造成严重的后果。

3. 我们的眼睛有哪些作用呢？（指名说）

（三）解各种眼睛疾病及预防近视的方法

1. 日常生活中，眼睛的作用真的很大！如果不讲究眼卫生，我们的眼睛可能会生病，那么你知道哪些眼睛的疾病呢？（指名说）学生的主要任务是学习，学习需要用眼睛，如果不讲究眼卫生，时间久了就容易患近视，我们应该如何保护视力，预防近视呢？（小组讨论后指名说）

2. 教师总结：预防近视要做到哪几点呢？出示课件（指名读）

3. 指导学生正确的读书写字姿势。

4. 保护视力很重要的一点就是要做好眼保健操，谁能上台给大家演示一下正确的眼保健操的做法。（指名上台演示），同学们一起做，教师纠正。

5. 出示作业，指名读作业要求。

（1）说说保护视力、预防近视要做到哪几个方面？（指名说）看谁说得多。

（2）想一想，你是怎样保护视力的？指名说说自己平时是怎么做的。

（四）课外拓展：

出示课件，学生自由阅读：青少年如何预防近视？

（1）学习了这一课你有哪些收获？指名说。

（2）通过这一课的学习同学们的收获可真不少，我们在班级内开展“争光眼睛健康小标兵”的活动，希望每一个同学都能从一点一滴的小事做起，保护好自己的眼睛。

近视防控宣传月活动主题2

为了贯彻落实《市综合防控儿童青少年近视实施方案》，切实加强青少年学生近视防控工作，特制定本校实施方案。

一、提高认识，建立健全组织机构

我们要充分认识做好保护视力、预防近视工作（以下简称"防近"工作）的重要性，坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则，改善教学卫生条件、普及保护视力知识、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校和社区联动机制，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

我们特别设立了以下组织机构：

组长：__

副组长：__

成员：各班班主任中层领导、年级组长

二、明确职责，建立健全规章制度

学校“防近”工作必须全员参与并作为常规活动落实。校长室负责并制定工作实施方案，后勤服务部门负责卫生条件改善工作。教导处负责学生减负工作的指导和监督以及教师培训任务。德育处负责家校社区联系、宣教和评议等工作，并组织深入有效的“防近”活动。各年级组长要引导和监督好全体班主任落实“防近”各项措施。各科任老师要充分把握学科教学和日常管理契机，深入做好防近工作。学校要制定科学规范的学生在校作息制度，严格落实眼保健操制度，建立视力定期监测制度，坚持学生每天一小时体育锻炼制度，将开展“防近”工作的情况纳入教师考评和班级考评的范畴。

三、宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯