我校高度重视近视防控工作，并积极响应国家的号召。根据国家要求，每年的3月和9月被确定为学校近视防控宣传教育月，我们在这个月份深入开展相关宣传教育活动，并着重做好以下五项工作：首先是大力开展宣讲教育活动；其次是不断改善用眼环境；第三是切实加强手机管理；第四是有效带动家长参与；最后是大力宣传有益的做法。

为了实施近视防控工作，我们制定了具体的实施方案。

首先，我们的指导思想是通过为期一个月的近视防控教育宣传活动，向学生宣传近视的危害和预防方法。我们还将建立学生视力档案，以便具体了解并长期监测学生的视力健康状况，做到早筛查、早预警、早干预，有效降低青少年的近视率，预防学生出现高度近视，提高青少年的健康水平。我们倡导预防近视要从今天开始，从一点一滴做起，让学生们体会明亮眼睛带来的幸福与快乐。

其次，我们组织了相关机构来负责实施近视防控工作。祝巍巍担任组长，尹全姣担任副组长，李建玲朱才水以及各班主任、各体育教师和全体科任教师担任成员。

接下来，我们具体安排了实施方案。

首先是时间安排。我们确定每年的3月和9月为近视防控宣传教育月。

其次是具体措施。我们将宣传近视防控知识作为重要举措。

一方面，各班级将积极开展以“科学用眼、预防近视”为主题的班会活动。

另一方面，各班主任通过班级微信群向学生家长宣传保护学生视力的重要性，并推送形象大使陈媛媛的《近视防控十条小法则》。

我们还会发放《就预防近视致学生家长的一封信》，希望能有效引导家长主动学习近视的成因和危害，增加健康用眼的知识。

此外，各班主任和体育教师还会组织学生进行眼保健操的教学活动。

我们还将坚持眼保健操等护眼措施。

学校要认真执行眼保健操流程，并严格组织全体学生每天下午做一次眼保健操。

教师们必须掌握“一尺、一拳、一寸”的正确读写姿势，并教会学生熟练应用，同时监督并随时纠正学生不良的读写姿势。如果教师发现学生出现看不清黑板等迹象，要及时了解其视力情况。

我们还将强化户外体育锻炼。

保证体育课和课外锻炼时间，并确保中小学生在校时每天有1小时以上的体育活动时间，认真落实大课间活动。此外，我们还将开展好体育社团活动。根据动静结合、视近与视远交替的原则，各科任教师在课后要有序组织和督促学生在课间到室外活动或远眺，以防止学生持续疲劳用眼。

我们还会科学合理使用电子产品。

指导学生科学规范使用电子产品，特别是在儿童青少年眼睛发育期（小学四年级前），尽量减少使用电子产品的时间。我们严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，带入学校的要统一保管。学校教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品进行教学的时间原则上不超过教学总时长的30%，家庭作业原则上采用纸质完成。

此外，我们还将切实减轻学生的课业负担。

中小学校要严格执行国家课程方案和课程标准，不得随意提高教学难度和加快教学进度。我们将科学布置家庭作业，小学一、二年级不布置书面作业，三至六年级的书面作业完成时间不得超过60分钟。我们还会加强对家庭作业内容的设计和研究，提高作业内容的质量，强化实践性作业，不得布置重复性和惩罚性作业，也不得给家长布置作业。

我们还加强视力健康管理。

根据《关于推进健康学校示范建设的实施意见》的要求，我们将建立健全校领导、班主任、家长代表和学生代表为一体的视力健康管理队伍，并明确和细化各自的职责。我们将把近视防控知识融入课堂教学、校园文化、学校管理和学生日常行为规范。

此外，我们还要改善用眼环境。

我们严格按照普通中小学校和中等职业学校的建设标准，安装配备利于视力健康的照明设备，确保教室、宿舍、图书馆（阅览室）等的采光和照明符合要求。我们还采购符合标准的可调节高度的课桌椅和坐姿矫正器，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境。此外，学生座位将每两周调换一次，每学期还会根据学生身高进行个性化调整，以适应学生生长发育的变化。

最后，我们还将定期开展视力监测。

我们将建立儿童青少年视力健康的电子档案，通过卫生机构（山阳县视力健康中心）测试学生的视力健康状况，并确保每个学生都有一个档案，随学籍变化而实时转移。我们将由各体育老师为学生进行本学期第一次视力测试，并及时记录到学生的视力档案中。对于新发现视力问题的学生，我们将督促他们到眼科医疗机构进行检查治疗；对于视力正常的学生，我们还会进一步加强教育，让他们养成良好的用眼习惯。

2024开展近视防控宣传月活动策划5

一、活动目的：

二、活动主题

共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的未来。

三、活动时间

活动将于20__年4月举行。

四、活动内容

（一）提高爱眼护眼意识。各班主任要坚持不懈地宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性。将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和学生日常行为规范，提高学生主动保护视力的意识和能力。通过课堂、班会、班团队日等渠道和形式，开展科学用眼、护眼健康教育，引导学生养成科学规范使用电子产品、常做眼保健操等健康用眼习惯。

（二）加强近视监测和干预。做到对近视的早期预防和早期发现。严格落实中小学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度，配合医疗卫生机构开展视力筛查。引导视力异常的学生和幼儿尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正，对近视进展过快的学生进行有效干预，预防发生高度近视。

（三）坚持眼保健操制度。各班级要坚持做好眼保健操制度，每节课间必须让学生出教室活动、远眺。

（四）切实加强手机管理。各班级认真了解家长学习家长一封信的内容，宣传中小学生过度使用手机的危害性以及加强管理的必要性，确保手机有限带入校园，禁止带入课堂。家长要加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时，要做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展。

（五）有效带动家长参与。各班级要坚持家校协同，通过家长会、家长学校、家长微信群等多种形式，切实加强家长在近视防控工作中的责任意识，向家长宣传保护视力、预防近视的知识，尤其要重视孩子早期视力保护与健康，改变家长“重治轻防”的观念。督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，积极开展亲子体育健身主题系列活动。家长要以身作则，陪伴孩子时减少使用电子产品，有意识地控制孩子在家使用电子产品的时间。监督并随时纠正孩子不良的读写姿势，保障睡眠时间，帮助孩子养成良好的用眼习惯。

五、工作要求

1、组织开展学一学“预防近视”知识。