2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法，培养他们养成良好的眼睛保护习惯。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操，帮助他们保持健康的视力。

4、提高幼儿的逻辑推理能力，培养他们有序做事的好习惯。

5、让幼儿了解按事物不同特征进行排序的结果会有所不同，初步认识排序的可逆性。

活动准备：

准备一张眼睛的构造图，一副故事眼镜和鼻梁的图片，以及一些幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）。

活动过程：

一、谜语导入:

“上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。”

“上大门，下大门，关起门来就睡觉。”

二、了解眼睛的构造和用途

1、出示眼睛的构造图引导幼儿观察。

提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？

2、请幼儿闭上眼睛感受看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。

1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？

小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

2、欣赏情景表演或看图片

(1)小朋友用脏手揉眼睛。

提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？

小结：小朋友的脏手上有很多细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛感染红眼病。如果眼睛不舒服，我们应该用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦拭。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

提问：这个小朋友哪个地方做得不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？

小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

1、教师示范眼睛保健操，包括向上、向下、向左、向右看，以及向上、向左、向下、向右转动眼睛。同时，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上方的肌肉、下方的肌肉、太阳穴等。

2、在轻音乐的伴随下，幼儿和老师一起做眼睛保健操。

开展预防近视主题活动方案12

为了更好地贯彻教育部关于中小学生体育活动和近视眼防控工作的规定，以及延吉市教育局关于推广爱眼体操的通知精神，我们制定了“爱眼护眼、健康成长”活动方案。该方案旨在全面做好学生视力保护工作，有效控制视力不良的新发率，树立爱眼、护眼的意识。

活动主题为“爱眼护眼、健康成长”，活动时间为从今年4月至6月。活动分为三个阶段：宣传阶段、行为巩固阶段和活动反馈阶段。

在宣传阶段，我们将通过广播、班会、校会以及国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。此外，我们还将利用间操时间和校内网的学习视频，组织学生观看“爱眼体操”的教学视频，并由校医对各班学生代表进行爱眼体操的培训。

在行为巩固阶段，我们将继续利用间操时间和校内网的学习视频，组织学生观看“爱眼体操”的学习视频。班主任将对本班学生进行“爱眼体操”的培训，并由校医监督检查各班“爱眼体操”的落实情况。此外，各班还将利用队会课的时间组织全体同学进行以“爱眼护眼”为主题的班会活动，通过讨论、辩论、手抄报等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。

在活动反馈阶段，我们将在6月份举行一次全校范围内的“爱眼体操”比赛。此外，各班主任还将组织学生将他们在“爱眼护眼”活动中的实践和体验整理起来。1-2年级的学生可以以图画形式表达，3-4年级的学生可以写日记感想，5-6年级的学生可以用报告或手抄报的形式展示。每班将挑选出5份优秀作品上交到医务室，卫生领导小组将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。

通过这一系列的活动，我们希望能够提高学生的视力保护意识，增强他们的爱眼、护眼意识，促进他们的健康成长。同时，我们也将积极响应教育部和教育局的相关政策，为中小学生的健康发展贡献力量。