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父亲节专题活动策划大全1

一、活动主题：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

二、活动宣传语：

1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲。

2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

三、活动目的：

以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。

四、活动形式：

1、用过校本《孝心、诚信教育读本》，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。

2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。

3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

父亲节专题活动策划大全2

【设计意图】

过去，我们经常庆祝三八妇女节和母亲节，而唱的歌总是“世上只有妈妈好!”幼儿们对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。然而，父亲也有其温柔的一面，父亲也渴望与子女一起玩耍。因此，我们设计了这个活动，希望激发孩子们关爱爸爸的意识。我们希望让幼儿们能够体会情感，了解爸爸工作的辛苦，并能用适当的语言表达出来。

【活动目标】

1. 学会用简短的语句介绍自己的爸爸，并向同伴介绍爸爸的职业。

2. 理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。

3. 欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

【活动准备】

1. 每个人带一张自己爸爸的照片。

2. 在家里提前将爸爸的手印印在纸上，并剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3. 准备散文诗《我的爸爸》的挂图和磁带。

【活动过程】

1. 提问引出话题。

教师问道：“小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?”（每年6月份的第_个星期天是“父亲节”。）然后教师继续说：“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

2. 引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈结束后，教师请个别幼儿在集体面前谈论自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3. 进行比较。

教师请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比较一下，然后让他们谈一谈爸爸的手为什么这么大，爸爸的大手能做什么，爸爸在家还做些什么事情。

4. 引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1) 配合挂图完整欣赏一遍。

教师请幼儿分享感受：爸爸举起宝宝时，宝宝在想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，感觉像在坐什么？骑在爸爸的脖子上有什么感觉？

(2) 你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？

在幼儿们的谈话过程中，教师可以提供新的谈话经验。例如，教师可以说：“我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……”

(3) 教师总结。

教师总结说：“我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸们都很爱孩子。父亲节到了，小朋友们也应该关心爸爸，爱爸爸。你们可以为爸爸做些什么事来表达你们对他的爱呢？例如，给爸爸一个拥抱、亲一口、给爸爸倒水，或者给他按摩等。”