【设计意图】

每年6月份的第_个星期天是"父亲节"。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是"世上只有妈妈好!"幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，但其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。我们希望通过这个活动，让孩子们能够更加了解自己的爸爸，理解爸爸的辛苦，并且表达出对爸爸的爱。

【活动目标】

1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能够向同伴介绍爸爸的职业。

2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆地表达对爸爸的爱。

3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

【活动准备】

1、每个孩子都需要带一张自己爸爸的照片。

2、事先在家里将爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。同时观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3、准备散文诗《我的爸爸》的挂图和磁带。

【活动过程】

1、通过提问引出谈话话题。

老师问道："小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？"孩子们纷纷回答："每年6月份的第_个星期天。"然后老师继续问道："我们每个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？"孩子们开始踊跃发言，纷纷拿出自己带来的照片向同伴介绍自己的爸爸。

2、引导幼儿自由交谈。

将幼儿们分成几个小组或两两结伴，要求他们拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈之后，老师请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。通过这个环节，孩子们可以更加了解彼此的爸爸，也可以学到如何用简短的语句介绍爸爸的职业。

3、比一比。

接下来，老师请孩子们将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，然后谈一谈爸爸的手为什么这么大，爸爸的大手能干什么，爸爸在家还做些什么事情。通过这个环节，孩子们可以更加深入地了解爸爸的工作和日常生活，也可以体会到爸爸的辛苦。

4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

首先，老师配合挂图，让孩子们完整地欣赏一遍散文诗。然后，老师提问孩子们的感受，比如爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，感觉像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？孩子们可以轮流回答问题，分享彼此的感受。

接着，老师问道："你们喜欢你们的爸爸吗？为什么？你们在家最喜欢和爸爸做什么？"孩子们可以大胆地回答这些问题，表达出对爸爸的爱和喜欢。

最新父亲节活动策划书模板5

一、活动目的：

我们时常赞美母亲，但往往无法言表那深沉的父爱。对于父亲，我们常常忘记表达，说出“我爱你，爸爸”有多么困难？也许我们与父亲之间总是默契相通，但默默无言。

父亲总是默默地承受，为了爱扛起一片天。在父亲节这一天，让我们社区里的老年父亲们快乐度过这一天，并与家人一起在活动中获得快乐。

二、活动时间：

三、活动地点：社区会所一楼

四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部

五、活动内容：

1、感恩父亲

社区将于6月__日发出通知，征集社区居民自拍父亲的照片（父亲年龄60岁以上），选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并附上一句以“感恩父亲”为主题的话。照片要求自然、真实、亲切。活动将评选出“魅力父亲”、“最感人父亲”、“最可爱父亲”、“爱心父亲”、“耐心父亲”等十个奖项，每个奖项各一名；照片需在6月__日前交到社区，并在6月_日父亲节当天社区活动中颁奖。

2、说出你的爱

很少有子女在父亲面前说出“爸爸，我爱你”这句话，在6月_日父亲节当天，我们邀请社区里愿意对父亲说出“爸爸，我爱你”的居民参加此次活动，并由社区赠予父亲节日礼品。

3、亲情趣味活动

4、快乐满筐

准备汽排球和筐子，子女拿着筐子站在距离掷球点5米的地方，由父亲掷球，两人配合，2分钟内进5个球的获得奖励。

5、运乒乓球

用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之间来回行走，由父子（女）进行接力，两组同时进行，完成得最快的组获得奖励。

6、猜谜接力

自由组合成两组，每组六人，组成为三对父子（女）。由第_个人看工作人员提供的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写的文字。传到最后一个人时，最先猜中答案的组员获得奖励。

7、圈圈传情