(2)讲述一件关爱事：学生们通过翻看旧照片，听父母或长辈讲述自己成长的经历，回忆父母在自己生病、遇到困难时是如何照顾、鼓励自己的，了解父母在自己成长过程中对自己的无私付出。

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

推荐的歌曲包括《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，旨在丰富学生的情感内涵，培养他们的人文素养。

推荐的书目包括《天下父母——有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心的《寄小读者》、印度泰戈尔的《新月集》、意大利亚米契斯的《爱的教育》、张洁的《世界上最疼我的那个人去了》、周国平的《妞妞——一个父亲的札记》、王小波和李银河的《爱你就象你自己》等。

5、完成一套感恩作业：

(1)开展“每天一件家务事”活动，让学生们主动参与家务，如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动，让学生们表达对父母养育之恩的感谢之情。

(3)自制一张感恩卡，送给父母，用心的祝福和感谢父母的辛勤付出。

(4)牢记四个感恩节，即母亲节（5月的第_个星期日）、父亲节（6月的第_个星期日）和父母的生日，设计一项感恩作业，如为父母捶背、洗脚、洗头，给父母一个温暖的拥抱等。

通过这些活动，学生们能够更加深入地体验到父母的辛勤付出和关爱，从而增强对父母的感恩之情，并通过实际行动回报父母的养育之恩。同时，这些活动也有助于培养学生的感恩意识和亲情观念，提高他们的人文素养和情感表达能力。