预设策略：

1.授之以“渔”：给予幼儿提升自我服务能力的方法;

2.“放”政策：给予幼儿参与、实践自我服务的机会;

3.强弱结对法：邀请能力强的孩子和能力弱的孩子结对，缩小孩子之间的自我服务水平的差距;

4.竞赛、游戏激趣法：开展扣扣子比赛，叠被子比赛;我爱洗袜子等比赛或者游戏，引导幼儿在趣味化的活动中提升自我服务能力。

五、各月活动安排

三月份：

开心日活动：参观商场(沃尔玛)

四月份：

开心日活动：参观小学

幼儿活动：西山公园(大带小，大三班和小三班结对)

幼儿竞赛：运动健将(跳绳)

五月份：

开心日活动：参观残联

幼儿活动：跳绳比赛、书写数字比赛

六月份：

幼儿活动：六一游园会

开心日活动：遨游科技馆

幼儿活动：“我会算”的速算比赛

幼儿园亲子活动方案4

游戏目标：通过这个游戏，我们的目标是让幼儿认识到植物生长所需的阳光和水的重要性，并培养他们关心和爱护树木的情感。同时，这个游戏还可以加强环保教育，以及促进亲子教育的发展。

游戏准备：为了进行这个游戏，我们需要准备一些小树苗头饰、太阳和水珠的图片。

游戏玩法：首先，让幼儿分别拿着太阳和水珠的图片，站在起点线上。而家长则戴上树苗头饰，蹲在终点线上。游戏开始后，幼儿会读出：“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长。”然后他们会向前跑去，穿过场地中间的曲线，最终到达终点线后面的树苗处。在到达终点后，幼儿需要举起手中的卡片，而家长则立即站起来，象征着树苗已经长大了。最快完成这个任务的幼儿将被视为胜利者。

通过这个游戏，幼儿们不仅可以学到植物生长所需的要素，还能感受到阳光和水对植物生长的重要性。同时，这个游戏还可以帮助他们培养关心和爱护树木的情感，进一步加强环保教育。此外，通过与家长一起参与游戏，还可以促进亲子教育的发展。

这个游戏不仅有趣，而且寓教于乐。幼儿们可以通过身体活动来学习和体验植物生长的过程，从而更好地理解自然界的奥妙。在游戏中，他们能够感受到阳光和水对植物生长的重要性，从而培养起对大自然的敬畏之情。

总的来说，这个游戏既有助于幼儿的知识学习，又能够培养他们的情感和价值观。通过这样的游戏，我们能够为幼儿创造一个有趣而又有教育意义的学习环境。希望通过这个游戏，幼儿们能够更加关注环境保护，并且懂得如何爱护我们的大自然。

幼儿园亲子活动方案5

一、活动目标

1、通过操作摸弄，引起幼儿对球在斜面上滚动的现象感兴趣，并培养他们的观察和探索能力。

2、学习用语言和图表表达自己的操作和体验，提高他们的表达能力。

二、重点与难点

1、物体在斜面上会移动的原理。

2、在不同的坡度上，物体移动的速度是不同的。

三、活动准备：

1、幼儿在科学角活动中已对物体的滚动发生兴趣，为本次活动做好了准备。

2、幼儿已学习过作单一物体的观察记录，可以运用这个技能进行本次活动。

3、准备材料：网球、洗衣板、积木、记录纸、笔等。

四、活动流程

设疑探索——讨论体验——记录延伸

五、活动过程