以爸爸为主题的父亲节方案汇总2

活动目标：

1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能，包括耳朵、眉毛、眼睛、鼻子和嘴唇。

2、帮助幼儿能够根据人脸的特征，巧妙地运用规定的材料，在纸盘上创造出有趣的脸谱。

3、引导幼儿掌握手部动作，完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。

活动准备：

1、准备材料操作包和综合材料包。

2、准备纸盘、双面胶和儿童安全剪刀。

3、收集爸爸的图片用于游览。

4、准备范例范画。

活动过程：

1、先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT或幻灯片，进行播放准备。

2、引导幼儿观看幻灯片，让他们寻找自己的爸爸在哪里以及在做什么。

可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片、手工制作的图片或者生活照片等。

3、出示材料包，引导幼儿进入今天的主题，制作创意手工——盘子爸爸，作为给爸爸的礼物，激发幼儿动手的兴趣。

(1)展示手中的材料，让幼儿猜猜今天要做什么。

(2)出示范画作品，介绍这是一个盘子爸爸的手工礼物，问幼儿们是否也想来做一个。

4、将材料分发给幼儿，进入操作步骤。

(1)用双面胶将眼睛粘贴到纸盘的适当位置。

(2)幼儿使用纸、毛线、超轻黏土等材料，灵活地制作爸爸的五官和头发。

(3)可以利用剩下的材料制作小礼物或者装饰品，让作品更加漂亮。

活动延伸：

教师可以收集幼儿的作品，用来装饰父亲节时的教室墙壁。这样不仅可以展示幼儿的创意和劳动成果，还能让幼儿感受到自己的付出和成就。同时，也能营造一个温馨的环境，让父亲节更加特别和难忘。

以爸爸为主题的父亲节方案汇总3

【设计意图】

在过去，我们总是庆祝三八妇女节和母亲节，而且我们也总是唱着“世上只有妈妈好”的歌曲。幼儿对妈妈的情感和依恋远远超过对爸爸的情感。但是事实上，父亲也有他们温柔的一面，也有和子女一起玩耍的愿望。因此，我们设计这个活动来激发孩子们关爱爸爸的意识。我们要尽可能让幼儿们体会情感，并且让他们知道爸爸工作的辛苦，他们也应该关心爸爸，并且能够用适当的语言表达出来。

【活动目标】

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，并且能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆地表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

【活动准备】

1.每个孩子带一张自己爸爸的照片。

2.在家里提前将爸爸的手印印在纸上，并且剪下来。观察爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》的挂图和磁带。

【活动过程】

1.通过提问引出谈话话题

小朋友们，你们知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第_个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友们来说说你们的爸爸是什么样子的？他们是做什么工作的？”

2.引导幼儿自由交谈

将幼儿们分成几个小组或者两两结伴，要求他们拿着自己带来的照片向同伴们介绍自己的爸爸。在自由交谈之后，请个别的幼儿在集体面前谈论自己对爸爸的认识，要大胆地表达出来。

3.比一比