1、通过理论学习，巩固科学领域的目标及教育要求。

2、以报纸作为主要材料，各年级组老师探讨出一篇优秀的科学教案。

3、分组3个小组讨论

（1）教师在组织与指导科学活动时，需注意哪些？

（2）探讨有效的指导策略促使幼儿自主探究。

研讨背景：

本次研讨活动的背景是为了进一步深入学习《纲要》精神，加强教研组的范式管理，以提高教研活动的实效性。同时，我们还将坚持在幼儿科学教育研究中落实反思性教学策略，以有效教学为抓手，以教师的发展为根本。我们将以教学活动为基点，围绕不同年龄段的科学活动展开研究。同时，我们也将积极学习相关理论，提升教师在科学领域教学方面的基本素养和技能。此外，我们还将关注科学区域活动的开展，并注重教研活动过程中成果的收集与推广。

活动安排：

本次活动的主题是幼儿园科学领域。我们的活动目标主要包括三个方面。首先，我们希望通过加强理论知识的学习，让教师们熟悉本学科的活动目标和指导要求。其次，我们鼓励教师们运用所学的理论知识，撰写出一篇优秀的科学教案，并在教学中加以运用。最后，我们希望教师们在科学活动中能够注重研究教师导与幼儿学的关系，探索发展幼儿思维的有效途径，让幼儿从被动学习转变为主动学习。

活动将于20__年11月7日在多媒体室举行，由张波担任主持人。参加对象为全体教师及行政人员。

研讨内容：

本次研讨活动将围绕三个主要内容展开。首先，我们将进行现场观摩科学活动《好玩的报纸》，以便教师们更好地理解科学活动的实施过程。其次，我们将深入探讨科学活动的目标和教育要求，以帮助教师们更好地设计和组织科学活动。最后，我们将重点讨论科学活动的组织方式，以便教师们能够在实践中更好地引导幼儿进行科学探究。

活动过程：

为了确保活动的顺利进行，我们将按照以下步骤进行：

首先，我们将通过理论学习巩固科学领域的目标和教育要求，以确保教师们有充分的理论基础。接下来，我们将以报纸作为主要材料，组织各年级组老师探讨出一篇优秀的科学教案，以提高教师们的教学质量。最后，我们将分成3个小组进行讨论，重点关注教师在组织与指导科学活动时需要注意的问题，以及如何通过有效的指导策略促使幼儿实现自主探究。

通过这次研讨活动，我们相信教师们将能够更好地理解和应用科学教学策略，提高幼儿的科学素养和思维能力。同时，我们也希望教师们能够将研讨中的成果运用到实际教学中，为幼儿的科学学习提供更好的支持和指导。

幼儿园亲子活动方案大全8

设计意图：

孩子们心中都有一个梦，梦想自己能成为一位小公主，优美地舞蹈着；梦想自己变成了蜘蛛侠，勇敢战胜邪恶等。为了满足幼儿内心对理想的憧憬，激发幼儿爱生活的情感，我们组织孩子与家长一起举行亲子活动--假面舞会，丰富我们的生活，激发幼儿畅想未来的美好愿望！

活动时间：20__年11月6日

活动地点：多媒体

活动目标：

1. 喜欢自己扮演的角色，并知道自己扮演的角色名。

2. 感受舞会轻松、愉快的氛围，能主动、友好地寻求舞伴进行舞蹈。

3. 以家庭为单位进行"猜猜我是谁"的互动游戏，发展思维及观察能力。

活动准备：各家庭自备自己喜欢人物的衣服及装饰品（如公主服、超人服等）、面具、音乐、环境布置、小礼品。

活动过程：

一、随着轻快的音乐入场

为了营造欢乐的氛围，我们将在音乐的伴奏下开始活动。

二、主持人开场白

1. 主持人将介绍热闹的场面，向大家展示各种扮演的人物角色。

2. 各家庭派代表上台对自己所扮演的人物或组合进行介绍，增加亲子互动的乐趣。

三、点燃开场舞

教师播放欢快的音乐，引导大家共同参与舞蹈，让孩子们感受到舞会的轻松和愉快。

四、趣味游戏环节

在这个环节中，我们将进行"猜猜我是谁"的游戏。请个别组的家庭上台，下面的家庭要说出他们扮演的角色名并猜出他们的真实身份。猜中的家庭将得到小奖品，增加游戏的趣味性。

五、欢乐假面舞会

在舞会的这个环节，孩子们可以任意寻求舞伴，大家一起来跳舞，尽情享受舞会的欢乐氛围。

六、结束舞会

在舞会的最后，我们将结束这次活动，希望大家度过一个愉快而难忘的时光。