为了顺利进行活动，我们准备了音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械，还自制了奖牌。

三、活动过程

原文：

1、幼儿配乐朗诵：

父爱是一只船，载着我们的期待和梦幻;

父爱是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒;

父爱是一盏灯，给我们光明和无限温暖;

父爱是加法，岁月渐增，关怀渐增;

父爱是减法，减去自己，呵护我们;

父爱是乘法，距离越远，牵挂越长;

父爱是除法，除了儿女，还是儿女。

师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

2、《击鼓传花》：家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停，花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

3、《小脚踩大脚》：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

4、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

改写：

1、活动开始时，幼儿们配合音乐的节奏朗诵以下诗句：

父爱是一只船，载着我们的期待和梦幻；

父爱是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；

父爱是一盏灯，给我们光明和无限温暖；

父爱是加法，岁月渐增，关怀渐增；

父爱是减法，减去自己，呵护我们；

父爱是乘法，距离越远，牵挂越长；

父爱是除法，除了儿女，还是儿女。

老师：在孩子们的心中，爸爸是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

2、接下来，我们进行了一场名为《击鼓传花》的游戏：家长和幼儿一起围成一个圈，听着鼓声传递着一朵花。当鼓声停止时，手中拿着花的幼儿需要说一句祝福的话或者表演一个小节目，而家长则可以简单介绍自己的工作或家庭中的有趣的事情。

3、之后，我们进行了一场名为《小脚踩大脚》的比赛：宝宝们将自己的小脚踩在爸爸的大脚上，一起向前走。宝宝们必须保持自己的脚不能落地，最先到达终点的组别将获得胜利。

4、最后，我们进行了一场名为《蒙眼找宝宝》的游戏：家长将自己的眼睛用毛巾蒙住，幼儿们站在家长的对面，不能发出声音。家长根据孩子的特征来找到自己的宝宝。

在忙碌的工作之余，抽出一些时间陪伴孩子，让他们在成长的过程中留下更多美好的回忆。

父亲节献礼活动策划合集6

一、活动主题：“父亲的职责、父亲的期望、父亲的情怀”

二、活动好处：

1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员，让他们体会到父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的兴趣。

2、因势利导开展职责教育。一方面针对已经成家的学员，引导他们将家庭的职责心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员)，意识到做父亲的职责，对家庭、对孩子、对父母的职责。

3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，体现出“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量。

4、探索与新闻媒体有效联动的机制。

三、活动策划

(一)老教授篇

1、社会好处：