3、《蒙眼找宝宝》游戏规则：用毛巾蒙住家长的眼睛，幼儿站在家长的对面，不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

父亲节主题活动方案活动流程3

一、活动目的

1、让孩子知道六月份第_个星期天是父亲节，并理解爸爸的工作辛苦。

2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的重要性，在繁忙的工作之余多留点时间陪伴孩子。

二、活动准备

准备小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品等。

三、活动时间

具体时间待定。

四、活动流程

1、幼儿迎接自己的爸爸进入活动室，递给爸爸一杯水，并赠送手工作品——扇子，同时说一句甜甜的话：“爸爸，您辛苦了！”

2、教师致辞：首先感谢各位家长的光临。

每年六月份的第_个星期天是“父亲节”。我们之前总是过三八妇女节、母亲节，而唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”但是我们是否忽略了父亲呢？其实，父亲也有温柔的一面，父亲也渴望与子女一起嬉戏。针对这种情况，我们在父亲节来临之际邀请爸爸们参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第_个亲子游戏。

亲子游戏环节

1、梳头游戏：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸参与，要求爸爸为女儿梳头并扎辫子，要梳得光滑干净，辫子要扎牢。

2、袋鼠游戏：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰触幼儿，然后快速跑到对面的终点，速度最快的组为胜利者。

3、我给爸爸穿鞋子游戏：每组请十名爸爸和幼儿参加。首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好。先穿好鞋子的爸爸站起来示意为胜利者。

4、击鼓传花游戏：当鼓声停止时，花传到谁手里，幼儿需要说一句祝福的话或表演一个节目，而爸爸则介绍自己的工作或讲述家里的趣事。

5、亲子手工活动：老师提前准备好手工玩具——爸爸的表情包，让幼儿通过移动组合粘贴表情，让孩子学会控制自己的情绪，成为情绪的主人，同时让爸爸陪伴一起参与活动，加深亲子关系。

在活动结束时，为每位爸爸颁发奖状，并赠送小礼物，表示对他们的感谢和祝福。

通过这次亲子活动，希望孩子们能够更加了解父亲节的意义，认识到爸爸的辛苦和重要性，并且增进父子间的感情。同时也希望爸爸们能够在繁忙的工作中多留一些时间陪伴孩子，让他们感受到爸爸的爱和关心。

父亲节主题活动方案活动流程4

一、活动主题

本次活动的主题是“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”。通过这个主题，我们希望引导年轻人认识到父母的辛勤付出，珍惜学习的机会，并激发他们对学习的兴趣。

二、活动意义

1、开展感恩教育。我们主要针对年轻人，让他们深刻体会到父母的不易，从而懂得感恩，珍惜学习的机会。

2、开展责任教育。一方面，我们希望引导已经成家的人将家庭的责任转化为学习的动力;另一方面，我们希望引导“未来的父亲”意识到自己作为父亲的责任，对家庭、对孩子、对父母的责任。

3、感谢老教授们的指导。我们将开展感恩活动，感谢那些给予我们“父亲”般指导和关怀的老教授们，同时也展现学校的师资力量。

4、与新闻媒体联动。我们将探索与新闻媒体有效联动的机制，通过媒体的报道，进一步传播活动的意义和影响。

三、活动策划

(一)老教授篇

1、社会意义

中国正在进入老年社会，老年人的福利和发展成为一个严峻的社会问题。同时，由于人事管理体制的原因，许多有经验、身体健康的行业专家退休了，但他们仍然是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用，成为一个重要问题。___学校聘请了20多位离退休的老教授和老领导担任学校关键岗位，实现了专家治校的发展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。

2、活动安排

(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。

(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。

(3)一位老教授在指导学校制作海图。

(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。

(二)学生父亲篇

1、社会意义