在__学校，有许多父亲级的学员，他们的年龄已经达到48岁，有的孩子甚至已经上大学。为了追求更好的发展，让家庭更加幸福，他们放弃了与家人团聚的机会，来到学校学习，承担了更大的家庭责任，成为了儿女们学习的榜样。他们在校期间刻苦学习，成为了楷模，也是整个学习型社会建设的典范。听听他们的故事，一定会让文字记者们深受感动，并能写出优秀的报道。通过这些报道，也能反映出学校在航海界的影响力。

2、活动安排

(1)“___父亲学员‘父亲节’座谈会”

(2)拍摄一组父亲级学员在校学习生活的照片。

(三)年轻学员篇

1、社会意义

现在的大中专学生普遍缺乏感恩意识，学习也不够刻苦。在父亲节这个特殊的日子里，开展一些活动，可以让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会，并激发他们作为男人和父亲的责任心。

2、活动安排

(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。

(2)组织两个图案：一个是学员排成一个心形，心里面排列着“DAD”(爸爸的英文缩写);另一个是心形里排列着“父”子。两个图案后面的大幅横幅上写着“__学子祝天下父亲福如东海”。

四、拟邀请的媒体名单(略)

父亲节主题活动方案活动流程5

活动前言：

在我小时候，我常常抱怨父亲不爱我，甚至在分别的时候也不回头看我一眼。但母亲悄悄告诉我：不是父亲不爱你，而是他把爱藏在心里，他总是在转弯处偷偷回头看你。

直到又一次分别的时候，我才发现原来父亲真的在转弯处偷偷回头看我，然后大步离去。虽然父爱没有像母爱一样在日常生活中给予关怀，但父亲总是在我们最脆弱或遭受挫折的时候伸出那双粗糙而有力的大手，默默地支持和关爱我们。

有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少人曾经向父亲表达过爱呢？

于是，我们希望通过这次活动，让大家用真情真心向父亲表达最真挚的祝福，为父亲祈祷最美好的未来！让我们大声说出对父亲的爱！

一 活动主题：爸爸，谢谢您……

二 活动时间：6月__日-6月__日

三 活动组织人员：__大学__系青年志愿者

四 活动地点：小操场

五 活动对象：全体同学

六 活动内容：

有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少人曾经向父亲说出这份爱呢？

为了让广大同学能够表达对父亲的感激之情和无限祝福，我们将制作“爸爸，我爱您”宣传条幅和宣传单，并在小操场显著位置悬挂宣传条幅。在6月×日，也就是父亲节当天，我们将在学校小操场举行父亲节宣传活动。为了让同学们向父亲说出心里话，送上最深情的祝福，我们特地开设了“父亲节祝福语――留言板”专栏。

二 我们将展出与父亲相关的图片，让大家从这些图片中感受到父亲的辛劳。同时，我们也鼓励广大同学使用自己的手机，为父亲录制一段视频，表达“父亲节快乐”的祝福。

七 活动意义：

父母赋予了我们生命，赋予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们作为儿女，能做的就是：在节日里，给父母送上一句真挚的问候；在假日里，多陪伴父母身边；在平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于生活以外的事情；在学校好好学习，用优秀的成绩回报他们。

也许是因为父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那样热闹。但每当想起父亲鬓角的白发，脸上的皱纹，我们会明白父亲留给我们的不仅仅是一个背影。

今年的父亲节是6月×日，我们打算给父亲送什么礼物呢？挑选送给父亲的礼物是不是很难呢？其实，无论你送给父亲什么礼物，他都会非常开心。

父亲节主题活动方案活动流程6

一、设计思路

在孩子的成长道路上，父亲的角色是不可或缺的。然而，在现代家庭中，爸爸常常被认为是忙碌而严肃的形象，导致孩子们很少有机会与爸爸接触和交流。为了改变这种情况，上中路幼儿园开展了一系列活动。

二、活动目的

1、让幼儿们了解到6月的第_个星期天是父亲节，并且了解到爸爸的辛苦。

2、通过亲子游戏，为父子和父女们提供交流的机会，增进彼此间的感情。

三、活动过程

活动准备：

准备了歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械，还有自制的奖牌。

幼儿们配乐朗诵：