1、展示课件：美丽的花朵

让幼儿观看花朵的图片。

2、教师引导提问：你们看到了哪些花朵？它们漂亮吗？

问幼儿看到花朵时的感受。

二、认识花的用途

1、观察：花朵作为礼物

（1）提问：你们认识这些礼物吗？它们有什么用途？

（2）教师和幼儿一起讨论花朵作为礼物的用途。

2、教师总结花的用途

（1）药用

（2）食用

（3）泡茶饮用

（4）装饰品

（5）清香空气

（6）美容

三、创作花的艺术品

1、观察花朵头箍

提问：这个头箍是用什么材料制作的？你觉得它好看吗？

2、提出创作要求：你们是否想用花朵制作礼物送给别人呢？

请你们把自己想要制作的花朵礼物画下来，并告诉大家你想制作什么样的花朵礼物，准备送给谁。

3、幼儿绘画：花的礼物

4、幼儿描述自己的创作过程和所画的花朵礼物。

四、环保教育

讨论：你觉得花的用途多吗？我们应该怎样对待花朵呢？

幼儿园亲子活动方案主题10

活动背景：

中秋节是我国的传统节日，对幼儿来说是他们熟悉且感兴趣的节日，同时具有教育价值。大班幼儿已经多次参与过中秋节庆祝活动，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展的中秋节庆祝活动，更注重让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。

活动时间：9月27日下午3点整

活动目标：

1.通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，了解基本的文化习俗。

2.通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。

3.锻炼幼儿的动手操作能力。

活动准备：

1.视频《月亮姑娘做衣裳》、《爷爷为我打月饼》、《中秋月儿圆》。

2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识，例如中秋节的来历、古时候的中秋节庆祝方式、月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等。

3.准备一些关于中秋节的知识小问答。

4.准备若干个盘子。

活动流程：

各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动。明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋。之前我们也让家长和孩子们了解了相关的中秋节知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的。下面我们来欣赏一个故事，感受月亮形状的变化。

流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》