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幼儿园亲子活动流程方案13篇
大小:482.96KB 9页 发布时间: 2024-05-26 09:01:50 7.02k 6.26k

3、教师:妈妈是在哪里把头发理得这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢?

(在理发店,在美发厅,是理发师给妈妈理的。)

二、欣赏妈妈的照片,感受不同发型的特点。

1、教师:你们看,今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?

这位妈妈的头发是什么样的?

2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?

三、幼儿自己动手为妈妈设计发型

1、教师:现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗?

设计发型前我们要先给妈妈画张像,妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么?

2、教师:示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?

幼儿自由讨论后个别介绍。

3、教师示范画头发

教师:现在妈妈有了喜欢的发型,谁能够让妈妈变得更漂亮。

4、教师示范涂色

5、幼儿动手设计发型。

四、讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么?

大家都为妈妈设计了漂亮的发型,我们一起和妈妈合影留念一下吧。

幼儿做一个可爱的动作,喀嚓!

活动目标:

1、初步学习在圆形物体上进行装饰的方法。

2、初步具有平面装饰的能力。

3、体验用多种材料装饰八宝饭的快乐。

活动准备:

(一)知识经验:1、了解八宝饭的做法。

2、幼儿已掌握手工制作的基本方法。

(二)环境准备:收集有关八宝饭的图片供幼儿欣赏。

(三)材料准备:1、皱纹纸、即时贴、各种豆子、双面胶、剪刀。

2、方便碗若干、八宝饭、视频展示仪。

活动过程:

(一)情景讲述,引出课题。

教师讲述故事:国外的老爷爷很想吃中国的八宝饭,请大家帮助老爷爷。

(二)欣赏与讨论。

1、教师出示八宝饭,请幼儿观察并讨论:八宝饭上有什么?上面的蜜饯是怎么摆放的?

2、分组讨论如何做“八宝饭”,选择“蜜饯”怎么围圈摆放等等。

(三)幼儿创作。

1、鼓励幼儿自己动手做一盘“八宝饭”。

2、将方便碗翻过来,用即时贴、皱纹纸等材料在其底部装饰。

3、教师巡视,及时介绍有创意的作品。

(四)展示幼儿作品。

将幼儿作品集中摆放,请幼儿逐个利用视频展示仪进行介绍。

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