③幼儿在操作时，教师可以播放与端午节相关的歌曲或配乐诗歌。

3、好玩的龙舟赛（40分钟）

游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏

玩法：

①小班幼儿与家长一起参与游戏。家长们分成五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚子上，亲子之间的手握在一起，一起向前移动，第_个到达终点的家庭获胜。

②中班幼儿与家长一起参与游戏。四个家庭分成一组，每组的幼儿和家长都蹲下，后面的队员拉着前面的队员的衣服往前划，哪一组的幼儿先划到终点则获得胜利。

③大班幼儿与家长面对面坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前划行，先到达终点的家庭获得胜利。

活动目的：增强幼儿与家长之间的互动与协作，并感受到划龙舟的乐趣。

组织建议：

①提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。

②提前布置好起点和终点，由于游戏的活动方式，间隔不宜过长，大约20米适合。

③教师在游戏之前可以带领家长和幼儿一起做一次活动操。

④进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以以家庭为单位找个空地先尝试练习，再进行比赛。

三、活动结束（10分钟）

活动说明：幼儿园进行拍照留念。

组织建议：全园播放背景音乐，为活动画上完美的句号。

幼儿园亲子运动会方案及流程3

活动目标：

1、正确感知6、7的数量，认识数字6和7，并能够用数字来表示物品的数量。

2、培养幼儿大胆表述自己操作的过程和结果。

活动准备：

1、教具：兔子毛绒玩具6个，汽车玩具6辆，玩具娃娃7个，图书7本，6、7的数卡各两张(数卡贴在积木上，可立在桌上)。

2、学具：印有数字的操作卡片(见附图)，彩色皱纹纸，糨糊，抹布，动物印章，点子印章，3~7的数卡，分类盒，雪花片，数字印章，笔。

活动过程：

1、按物体名称分类。

教师出示一些玩具，引导幼儿将玩具进行分类：幼儿园给我们班分了一些新玩具，让我们一起来看看有哪些玩具。这么多的玩具怎样放才能让我们大家数清楚呢？

幼儿根据物体名称将玩具进行分类，并在分类完成后数一数每种玩具的数量。

2、认识数字6和7。

教师与幼儿共同确认每种玩具的数量，并引导幼儿用数字来表示每种玩具的数量：兔子毛绒玩具有6个，我们可以用数字几来表示呢？

教师出示数字6，引导幼儿观察字形，理解数的实际意义：这是数字几？它像什么？还有哪些玩具也可以用数字6来表示呢？除了表示6个玩具，数字6还能表示哪些其他物品呢？

以同样的方式帮助幼儿认识数字7，理解7的实际意义。

3、小组活动。

第一组：看数字贴纸球；第二组：看数字印点子；第三组：看数字印小动物。

教师介绍活动：今天，数字6和7还想和纸球、动物印章、点子印章做朋友。小朋友要仔细看清数字，然后再贴纸球和印印章，既不能多也不能少。

第四组：给数卡排队。

教师指导活动：最小的数排在最前，最大的数排在最后，排好后再用雪花片给数卡装饰。

第五组：看图印数字、画点子或画短竖线。

教师指导活动：看看图上有谁？它们各套中了几个圈？请小朋友分别在相应的图标旁印数字、画点子或画短竖线记录数量。

活动延伸：

1、区域活动：让幼儿使用各种6和7的数学操作材料进行操作和学习。