【活动反思】

本活动源于幼儿的生活经验，许多幼儿都有过贴春联的经历。通过老师精心设计的活动流程，整个活动层层深入、环环相扣，充分调动了幼儿的积极性，激发了他们对春联的兴趣。主要表现在以下3个方面：

1、通过形象的比喻，帮助幼儿认识门心和框对。在观察比较中，幼儿可以区分不同使用场所的春联种类和名称。同时，通过班级里两对双胞胎的巧妙比喻，引导幼儿形象地理解门心和框对的对称关系，也初步了解了上联和下联的关系。

2、通过幼儿的春节活动照片，加深对不同场合春联种类的认识。

3、设置情景，让家长现场写春联，幼儿现场贴春联，引导幼儿了解春节贴春联的整个过程，激发了他们对民俗文化的兴趣。这一环节将活动推向了高潮。

幼儿园亲子活动方案及流程10

水果是幼儿非常熟悉的食品之一，红彤彤的苹果、黄澄澄的橘子、金灿灿的菠萝、紫盈盈的葡萄、香喷喷的桃子……越来越多的水果进入幼儿的视野。水果家族品种繁多，包含丰富的教育资源：色彩斑斓的外观能吸引幼儿的注意力，形态各异的造型让幼儿充满好奇，酸酸甜甜的味道备受幼儿的青睐。

然而，幼儿对水果固然比较熟悉，却只停留在表面。因此，我们设计此次的亲子活动，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的熟悉。通过制作水果拼盘，引发幼儿的兴趣，同时培养他们的动手能力。这个活动不仅增进了家长与幼儿之间的亲情，加强了亲子关系，还使每位幼儿的个性得到了良好的发展。

1．时间：

20xx年10月16日

2．各班教室。

3．活动准备：

家长自带水果、水果刀和参考图片，一次性纸盘。

4．活动过程：

（1）家长上午3点到各班级集中，自带水果，以及制作拼盘所需的材料。

（2）教师介绍本次亲子活动的主要流程。

（3）游戏“切西瓜”。

玩法：所有小朋友围成一个大圆圈，爸爸妈妈站在宝贝身后，每个家庭为一组，切到的两个宝贝要拉着爸爸或妈妈一起绕圆圈跑，先跑回原来位置的家庭获胜。

（4）水果拼盘，美味多样。

老师介绍规则，在规定时间内，幼儿和家长一起动手完成水果拼盘。在结束后，上台介绍自己的拼盘，并取一个好听的名字。并评选出最佳创意奖、最佳参与奖、最佳介绍奖、最佳搭配奖。

幼儿园亲子活动方案及流程11

活动时间：20xx年5月15日上午

活动主持人：徐_

活动小组：中班班年级组及家长委员会成员

活动内容：亲子趣味运动会

游戏项目：

1. 亲子游戏“坦克车”(集体游戏)

目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。

准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法：

(1) 在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。

(2) 家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

(3) 手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)

目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。

准备：羊角球

玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。

3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)

玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。

4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)