一、活动目标

1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能，包括耳朵、眉毛、眼睛、鼻子和嘴唇。

2、帮助幼儿根据人脸的特征，在纸盘上创造出有趣的脸谱，灵活运用规定的材料。

3、引导幼儿控制手部动作，完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。

二、活动准备

1、准备材料操作包和综合材料包。

2、准备纸盘、双面胶和儿童安全剪刀。

3、整理爸爸的图片，制作一个PPT幻灯片。

4、准备范例范画。

三、活动过程

1、教师先收集幼儿爸爸的照片，制作一个PPT幻灯片做好准备。

2、教师引导幼儿观看幻灯片，让他们找到自己的爸爸在哪里以及在做什么。

教师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片，做手工的图片或者生活照片等。

3、教师展示材料包，引导幼儿进入今天的主题，制作创意手工作品“盘子爸爸”，并送给爸爸作为礼物，激发幼儿动手的兴趣。

(1)教师出示材料包，让幼儿猜猜今天要做什么。

(2)教师展示范画作品，“盘子爸爸”是一个爸爸的手工礼物，你们想不想也来做一个呢?

4、教师将材料分发给幼儿，开始操作步骤。

(1)使用双面胶将眼睛粘贴到纸盘的适当位置。

(2)幼儿使用纸、毛线、超轻黏土等材料，灵活地制作爸爸的五官和头发。

(3)利用剩下的材料可以制作小礼物或者装饰品！是不是很漂亮呢!

四、活动延伸

教师可以收集幼儿的作品，用来装饰父亲节的教室墙壁。

五、活动总结

幼儿园父亲节活动能够有效地培养孩子与爸爸们更深厚的感情，让孩子们更加热爱自己的爸爸，也能让爸爸们更加重视孩子的幼儿教育。在父亲节来临之际，幼儿园老师可以组织更多的父亲节活动方案，例如手工制作、环境创设和亲子游戏等，以进一步增进家庭和校园之间的联系。

学校父亲节活动主题方案精选4

一、活动主题:父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

二、活动宣传语:

1、父爱如同山一般沉重，是世界上最伟大的爱。在父亲节来临之际，让我们一起祝福伟大的父亲。

2、父爱是世界上最伟大的爱，拥有它，你就拥有了最宝贵的财富。

3、父亲节快乐！让我们一起祝福伟大的父亲。

三、活动目的:

通过创建校园亲情节日“父亲节”的平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动作为载体，进一步加强亲子间的感情和家校联系，促进和谐校园和家庭的建设。

四、活动形式:

1、利用校本《孝心、诚信教育读本》，深入解读父亲节的由来，宣传父亲节。

2、举办亲子活动，加深了解，密切感情。家校合作，共同打造和谐校园。

3、开展“父亲节日记”征文比赛，让同学们写下对父亲想说的心里话。优秀征文将在学校广播中宣读。

4、举办“父亲节感恩贺卡”设计大赛，鼓励学生亲手制作贺卡，表达对父亲节日的祝福和对父亲养育之恩的感激之情。

5、开展“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸按摩背部、倒杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事做起，体验孝道之美。

学校父亲节活动主题方案精选5

教学目标: