3、制定了我们园的发展检核表。

a、各领域的教研组结合园内情况制定了语言和体育方面的检核表。

b、年级组制定了适合本年龄段的发展检核表。

c、各班制定了适合自己班级的发展检核表。

在试行检核表的过程中，我们将检核表与观察笔记和成长册的制作结合起来。今天，我们就来交流一下，如何根据幼儿的行为表现进行分析和评价，以便让大家分享经验。

二、本次教研活动的核心话题：

如何根据观察到的幼儿的行为表现进行分析和评价幼儿？

三、教研活动的目标：

1、在学习《作品取样系统》的基础上，探索和交流如何运用适宜的观察方法记录幼儿的行为表现。

2、通过交流、归纳和提升，探讨如何根据观察到的幼儿行为进行分析和评价幼儿的发展状况。

3、通过观察和分析幼儿的行为，培养教师制定观察标准和评价幼儿能力的能力。

四、教研准备：

1、两位教师准备好的案例。

2、教研组成员已经学习了《作品取样系统》一书中关于观察记录的章节。

3、各班的检核表正在试行中。

五、教研过程：

（一）、星星幼儿园教研组研讨（时间：9:00-9:50）

1、回顾教研背景。主持人介绍本次教研活动的目标，并引出教研议题：如何根据观察到的幼儿的行为表现进行分析和评价幼儿？

2、讨论交流：

话题一：通过阅读《作品取样系统》一书，我们了解到哪些适宜的观察方法可以帮助我们记录幼儿的行为表现呢？

教师们交流观察记录的方法。

话题二：适合语言与文学、体能发展与健康领域的观察方法有哪些？

领域

方法

语言文学

体能健康

话题三：结合案例，交流如何根据幼儿的行为表现进行分析和评价幼儿。

从三个方面进行交流：

a、教师使用的观察方法是否能够帮助他们实现观察的目的？

b、教师根据幼儿的行为表现进行分析和评价的相关要素是否适宜？

c、还有哪些建议？

话题四：在你们班级的观察分析中还存在哪些困惑？

3、教研总结。

4、布置下次教研活动的内容：交流和撰写检核表的评述。

（二）、休息时间（9:50-10:00）

（三）、园际互助（10:00-10:20）

2024幼儿园亲子活动流程方案设计7

【活动目标】

1、培养幼儿对春联的兴趣，并鼓励他们分享自己的发现。

2、引导幼儿大胆探索春联的特征和种类，并体验贴春联的乐趣。