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幼儿园亲子活动流程安排1
活动目标:
1.了解端午节的来历和习俗,积极与同伴交流分享,增进彼此的了解和沟通。
2.学习包粽子的技巧,培养动手能力和团队合作意识。
3.体验包粽子的乐趣,感受端午节浓厚的民俗氛围,培养对传统文化的兴趣。
活动准备:
1.请幼儿事先调查了解端午节的来历和风俗,完成调查表,为活动做准备。
2.准备一份《端午节》课件,通过图文并茂的方式向幼儿展示端午节的由来和习俗。
3.准备粽叶、泡好的米、枣、细线或长方形纸、水彩笔等包粽子所需的材料。
活动过程:
1.教师与幼儿交谈,介绍端午节的名称和日期(每年农历的五月初五是中国的一个传统节日,叫做端午节,这一天人们会举行一些有意义的活动。)。
2.组织幼儿交流调查结果,一起探讨端午节的由来和习俗。
(1)与幼儿一起讲故事《端午节的来历》,让幼儿了解到端午节是为了纪念伟大的爱国主义诗人屈原而设立的,屈原投江的那一天是农历五月初五,所以就定那天为端午节。
(2)通过语言表达、图片绘画、动作表演等方式,引导幼儿分享他们在调查中了解到的端午节习俗,让他们积极参与到讨论中。
(3)组织幼儿观看课件,让他们进一步了解端午节时各地的风俗,获得更多有关端午节的知识和经验。
3.节日体验活动:包粽子。
(1)组织幼儿一起开展包粽子活动,教授他们包粽子的步骤和技巧。提醒幼儿要控制好米的分量,将米和枣包紧,并用绳子捆扎结实。
(2)也可以组织幼儿用长方形纸折粽子,将其折成六角形并进行装饰,培养他们的手工创作能力。
4.节日分享:将包好的粽子与父母一起分享,也可以送给小班的弟弟妹妹,进行分享活动,增进家庭和班级之间的情感交流。
附故事:《端午节的来历》
从前有一个楚国人叫屈原,楚怀王非常看重他的才华和能力,便封他为三闾大夫。
屈原成为三闾大夫后,其他官员嫉妒他,便在楚怀王面前说他的坏话。楚怀王渐渐对他产生了厌恶之情。后来,楚怀王去世了,他的儿子听信了那些坏人的话,将屈原赶出了楚国的京城。
没过多久,楚国和秦国发生了战争,秦国占领了楚国的京城。屈原看到楚国的百姓遭受苦难,但自己却无法施以援手,心里非常痛苦。他写了很多诗,然后跳进了汨罗江自杀。
屈原跳江后,楚国的百姓担心鱼虾会咬坏他的遗体,便用竹筒装上米丢进江里,喂养鱼虾。他们还划着小船沿江寻找屈原的遗体。
从那以后,每年农历五月初五,也就是屈原投江自杀的日子,许多地方都会吃粽子、赛龙舟,人们以这种方式纪念爱国诗人屈原。
幼儿园亲子活动流程安排2
【设计意图】
民间美术是一个国家,一个地区,一个民族的传统文化,信仰、传说、风俗等方面的形象反映,凝聚了一个地方世代相传的民风民俗,它是由人民群众根据生活的要求而创作,又为人民群众所广泛使用,其浓郁的乡土味和地域特色最易使人产生情感上的认同和回归,成为人民群众物质生活和精神生活中不可缺少的内容,是人类的精神家园。
为了传承这一文化,我们开展了民间美术这一幼儿喜爱的活动,在活动中尤其是民间剪纸活动深受幼儿的喜欢。民间剪纸活动允许幼儿用剪刀在彩色纸上任意剪出自己喜爱的植物、动物、人物造型等图案。这样的活动不仅提高了幼儿的动手操作能力和想象力,发展了孩子的思维,还对孩子进行了民间美术的熏陶和民间文化的传播起到了一定的作用。
大班幼儿已经具备了一定的观察力,随着年龄和知识水平的增长,他们对这一活动产生了浓厚的兴趣。因此,我们设计了“剪纸”这一活动,使他们在活动中感受民间美术的魅力所在,体验成功的乐趣。
【活动目标】
1、通过观察、交流,启发幼儿了解剪纸的用途。
2、培养幼儿剪纸的兴趣,提高他们的动手能力及创造性。
3、激发幼儿热爱生活,体验成功的喜悦。
【活动准备】
我们准备了彩色腊光纸、正方形彩纸、剪刀、十二生肖剪纸范品、篮子、铅笔、毛线、胶水、棉签、纸盒等。
【活动过程】
一、我们首先出示了十二生肖剪纸范品,并提问幼儿:
- 这是什么?上面有什么?它是怎么做的?请你学学小动物的叫声,看看小动物身体上的图案是什么花纹?