3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

【活动过程】

1.通过提问引出谈话话题。

首先，让我们一起来了解一下父亲节是哪一天呢？每年的6月份的第_个星期天是“父亲节”。我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都是独一无二的。今天我们请小朋友们来分享一下你们的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的呢？

2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈之后，请个别幼儿在集体面前讲一讲自己的爸爸，勇敢地表达自己对爸爸的认识和爱。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大呢？爸爸的大手能干什么呢？爸爸在家还做些什么事情呢？

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

首先，配合挂图的展示，让幼儿们完整欣赏一遍散文诗。然后，引导幼儿们分享他们的感受：当爸爸举起宝宝时，宝宝会想到什么呢？坐在爸爸翘起的二郎腿上，感觉像坐在什么上面呢？骑到爸爸的脖子上又有什么感觉呢？

接着，询问幼儿们是否喜欢自己的爸爸，为什么喜欢呢？在家里，和爸爸一起做什么是幼儿们最喜欢的呢？在幼儿们交谈的过程中，教师可以提供一些新的谈话经验，例如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等，还会帮爸爸做其他事情。我非常喜欢我的爸爸……

最后，教师进行小结。

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班都非常辛苦，而且他们都非常爱孩子们。父亲节快到了，小朋友们也应该关心爸爸、爱护爸爸。你们可以为爸爸做些什么事情来表现你们对他的爱呢？可以给爸爸一个温暖的拥抱、一个亲吻，也可以为爸爸倒水、给他按摩等等。让我们一起努力让爸爸感到幸福和快乐吧！

幼儿园亲子活动流程安排5

游戏目标：通过这个游戏，我们的目标是让幼儿认识到植物生长所需的阳光和水的重要性，并培养他们关心和爱护树木的情感。同时，这个游戏还可以加强环保教育，以及促进亲子教育的发展。

游戏准备：为了进行这个游戏，我们需要准备一些小树苗头饰、太阳和水珠的图片。

游戏玩法：首先，让幼儿分别拿着太阳和水珠的图片，站在起点线上。而家长则戴上树苗头饰，蹲在终点线上。游戏开始后，幼儿会读出：“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长。”然后他们会向前跑去，穿过场地中间的曲线，最终到达终点线后面的树苗处。在到达终点后，幼儿需要举起手中的卡片，而家长则立即站起来，象征着树苗已经长大了。最快完成这个任务的幼儿将被视为胜利者。

通过这个游戏，幼儿们不仅可以学到植物生长所需的要素，还能感受到阳光和水对植物生长的重要性。同时，这个游戏还可以帮助他们培养关心和爱护树木的情感，进一步加强环保教育。此外，通过与家长一起参与游戏，还可以促进亲子教育的发展。

这个游戏不仅有趣，而且寓教于乐。幼儿们可以通过身体活动来学习和体验植物生长的过程，从而更好地理解自然界的奥妙。在游戏中，他们能够感受到阳光和水对植物生长的重要性，从而培养起对大自然的敬畏之情。

总的来说，这个游戏既有助于幼儿的知识学习，又能够培养他们的情感和价值观。通过这样的游戏，我们能够为幼儿创造一个有趣而又有教育意义的学习环境。希望通过这个游戏，幼儿们能够更加关注环境保护，并且懂得如何爱护我们的大自然。

幼儿园亲子活动流程安排6

(一) 幼儿园资源准备：

1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。

为了确保活动的顺利进行，幼儿园准备了一次性叉子、吸管、桌布、盘子等用餐器具，同时还准备了洗涤工具和座椅，以及合适的活动场地。

2、人员安排：广播----刘少丽

摄像、拍照-----周丽丽

为了能够顺利地进行活动，幼儿园安排了一些人员来负责不同的任务。刘少丽负责广播，而周丽丽负责摄像和拍照。

3、教室活动内容：

大一班：活动指导------邵永梅;清洁、清理-------闫静静

大二班：活动指导------闫伦梅;清洁、清理-------朱红

在教室的活动中，大一班的活动指导由邵永梅负责，而清洁和清理则由闫静静负责。大二班的活动指导由闫伦梅负责，清洁和清理则由朱红负责。

4、环境：于3月13日上午空班老师布置教室环境;

为了给孩子们创造一个良好的学习环境，教师们在3月13日上午布置了教室环境。

(二) 家庭资源准备：

1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。

为了确保活动的顺利进行，幼儿园在活动前期通过发放通知和与家长进行沟通，以便交流活动方案。

2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。

家长们收集了各类蔬果食品，并自制了一些小点心，为活动做好了准备。

3、自带水果刀等工具。

为了方便活动中的使用，家长们自带了一些水果刀等工具。